LES RESPONSABILITÉS DES CITOYENNES ET DES CITOYENS FACE AU
• Le droit d’être informé comporte le devoir de l’être Un citoyen ou une citoyenne qui ne s’informe pas et qui est mal informé, est un exclu de la société démocratique • S’informer, c’est exigeant Cela requiert : I) d’observer la façon dont on s’informe, de diversifier ses sources
Citoyenneté et vie démocratique
- Existe-t-il un droit au travail ? Encadré : Droit du travail et droit au travail Les devoirs des citoyens 50 - Qu'est-ce qu'un devoir ? - Quels sont les devoirs d'un citoyen envers les autres ? - Pourquoi les citoyens doivent-ils respecter la liberté des autres ? - Quelles sont les obligations des citoyens envers l'État et la communauté
Expression des élèves: Quels droits? Quel cadre? Quels moyens
devoir d'informer ? Déclarations des droits de l'homme et du citoyen : "la libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme ; tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi" Quelles limites à la liberté
C’est quoi La participation citoyenne
les informer et en les aidant à se forger une opinion L’un de nos objectifs est de permettre aux élèves et aux étudiant(e)s de devenir des citoyen(ne)s responsables et de se forger une opinion critique sur les sujets politiques Il ne peut être atteint que grâce à un acteur neutre dédié qui met à disposition des sup-
COMMUNIQUER POURQUOI
sez d’argent pour organiser le carnaval Il s’est appuyé sur des chiffres La nouvelle a été répercutée par tous les médias de la ville Résultat : il a tout de suite obtenu un soutien financier de firmes du secteur privé Occupez le terrain Lors de l’éclatement de l’épidémie de choléra, on a vu le chef de “en
ternet conscients de leurs droits et devoirs et maîtrisant
d’un univers médiatique et documentaire en constante évolution » (BO n° 30 du 26-7-2018) Lien vers le document En Français : en 4e « Informer, s’informer, déformer » En Histoire-géographie : « S’informer dans le monde du numérique »
Salut l’info, le direct
• construire son identité de citoyen, • s’ouvrir au monde extérieur Apprendre à s’informer, c’est : • Préparer les élèves au webinaire en découvrant les 3 critères d’une information • Constituer une liste de questions à poser à la journaliste du podcast d’actualité pour enfants « Salut l’info
est-elle bien gérée - WordPresscom
Il nous semble qu’il est du devoir du citoyen de s’impliquer d’avantage dans la vie de sa commune, et ce pas seulement tous les six ans, lors du renouvellement des mandats, mais en permanence Comment l’électeur pourrait-il en effet voter en conscience en faveur de candi-dats demandant le renouvellement de leurs mandats, ou de nouveaux
FICHE 6 : A-T-ON ESOIN DES JOURNALISTES POUR S’INFORMER
2e phase : la classe est divisée en deux groupes : un groupe expliquera pourquoi il faut s’informer à partir du travail des journalistes L’autre groupe expliquera pourquoi des personnes s’informent sans utiliser le travail des journalistes Les deux groupes travailleront sur des documents
Séquence 5 : Les philosophes des Lumières et leurs armes pour
Un esclave qui s’enfuit est libre parce qu’il a toujours été libre Quelqu’un a disposé un jour de sa liberté sans en avoir le droit ; s’il a réussi à s’évader, il n’a fait que reprendre un droit qu’il n’aurait jamais dû cesser d’avoir S’il est un homme, esclave ou non, il est libre
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