Distinguer les noms, les adjectifs, les verbes
Grammaire 18 – Distinguer noms, adjectifs, verbes Corrigé 1 - Es-tu capable d'indiquer entre parenthèses par N, A ou V si les mots soulignés sont des noms (N), des adjectifs (A) ou des verbes (V) puis d'ajouter la terminaison convenable ? Les pulls et les chaussettes (V) sèchent sur le fil à linge
Grammaire - CheminS faisant
Jean-Luc Madoré – CheminS faisant – 10 janvier 2009 Grammaire 18 – Distinguer noms, adjectifs, verbes Corrigé 1 - Es-tu capable d'indiquer entre parenthèses par N, A ou V si les mots soulignés
Sens Noms Adjectifs Verbes - WordPresscom
Sens Noms Adjectifs Verbes Vue Vision, regard, coup d’œil, aperçu, observation Scène, panorama, perspective, paysage Brillant, éblouissant, rutilant
révision verbe, nom, déterminant, adjectif
Lis bien ce texte et entoure les adjectifs Recopie les noms et les déterminants dans les bonnes colonnes C’est moi le plus beau de Mario Ramos Exercices français Entoure les verbes et recopie les Il croise le Petit Chaperon rouge « Oh Quel délicieux petit costume
Les classes de mots - Weebly
(noms, déterminants, adjectifs, pronoms et verbes) Les classes ou natures de mots (feuille 1) Classes Sous-classes Listes complètes ou exemples Les noms Ils désignent des êtres, des objets, des idées communs cheval, coffre-fort, cousin propres Louis, Bretagne, Liège On peut aussi distinguer les noms simples (coffre ), composés
Nom GRAMMAIRE évaluation n°1 : GRAMMAIRE évaluation n°3 : les
Distinguer les noms et les adjectifs /5 Complète ces phrases avec le déterminant qui convient GRAMMAIRE évaluation n°1 : les verbes et les noms CE2 1 /5 2
CLASSES DE MOTS - Académie de Grenoble
F-G-CM1 Distinguer noms propres, noms communs et verbes F-G-CM2 Distinguer adjectifs et adverbes F-G-CM3 Distinguer articles indéfinis et définis, déterminants possessifs et démonstratifs F-G-CM4 Distinguer les pronoms, notamment les personnels sujets et compléments F-G-CM5 Distinguer les prépositions
Domaine : Grammaire Durée : 3x 45min Niveau : CE1 L’adjectif
-Distinguer les déterminants Distinguer le verbe correspondant au nom qu’il accompagne Compétences et Connaissances des Instructions Officielles : Bulletin officiel : Les classes de mots : - distinguer selon leur nature : les verbes, les noms, les articles, les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs Socle commun : 1
DISTINGUER LE PLURIEL DES NOMS ET DES VERBES Leçon à recopier
DISTINGUER LE PLURIEL DES NOMS ET DES VERBES Leçon à recopier dans le cahier pour la retenir : Le pluriel des noms communs se forme en ajoutant un –s à la forme du singulier : un( (la) griffe / des (les) griffes Le pluriel des verbes du 1er groupe à la 3e personne se forme en ajoutant la terminaison –ent au radical :
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Grammaire
Objectif : Distinguer les noms, les adjectifs, les verbes.Rappels :
1. Un nom peut être précédé d'un déterminant : un, une, le, la, les, l', mes, sa, etc.
Exemple : ► Aujourd'hui, les Français votent pour les élections municipales. On peut dire "une élection", "trois élections".Le terme "élection" est donc un nom.
2. - L'adjectif qualificatif accompagne un nom.
Exemple : ► On peut dire "un employé municipal", "une salle municipale". Le terme "municipal" est donc un adjectif qualificatif.3. Le verbe peut être conjugué.
Exemple : ► On peut dire "Demain, les Français voteront..." ou bien "Hier, lesFrançais ont voté...".
Le terme "voteront" est donc un verbe.
1 - Es-tu capable d'indiquer entre parenthèses par N, A ou V si les mots soulignés
sont des noms (N), des adjectifs (A) ou des verbes (V) puis d'ajouter la terminaison convenable ? Les pulls et les chaussettes ( ) sèch sur le fil à linge. Repasse les serviettes dès qu'elles seront ( ) sèch . Ce sont des rôtis bien ( ) tendr . Mes voisins adoptent deux enfants et les ( ) éduqu de leur mieux. Il leur faut beaucoup de ( ) forc pour achever ce travail. Ma grand-mère prend deux biscottes et les ( ) émiett dans son bol.Les spectateurs qui sont moins ( ) proch ( ) s'approch .
On cultive de vastes étendues de blé dans les ( ) ferm de la Beauce.
Ils ouvrent et ( ) ferm la porte pour s'assurer qu'elle ne grince pas. Elle ramasse quelques fruits et les ( ) envelopp dans du papier journal. Si tu ( ) forc sur cette branche, elle va casser. Les veaux ( ) tèt leur mère.2 - Es-tu capable de compléter les mots soulignés ?
Pendant notre sortie en montagne, nous étions accompagnés de deux guid....... - Cette histoire est réel...... et vrai....... - Je trouve ces animaux très maigr....... - L'un et l'autre veul...... gagner. - Les lapins se sont enfuis ; il faut les poursuivr....... - Ils n'avaient pas remarqué ces trou......, ils y sont tombés. - Les rayons du soleil trou...... difficilement les nuages. - La boussole et les étoiles guid...... les navigateurs. - Quelques passants s'arrêtent et pouss...... la voiture en panne.Jean-Luc Madoré - CheminS faisant.fr - 10 janvier 2009Grammaire 18 - Distinguer noms, adjectifs, verbes
Corrigé
1 - Es-tu capable d'indiquer entre parenthèses par N, A ou V si les mots soulignés
sont des noms (N), des adjectifs (A) ou des verbes (V) puis d'ajouter la terminaison convenable ? Les pulls et les chaussettes (V) sèchent sur le fil à linge. Repasse les serviettes dès qu'elles seront (A) sèches.Ce sont des rôtis bien (A) tendres.
Mes voisins adoptent deux enfants et les (V) éduquent de leur mieux. Il leur faut beaucoup de (N) force pour achever ce travail. Ma grand-mère prend deux biscottes et les (V) émiette dans son bol. Les spectateurs qui sont moins (A) proches (V) s'approchent. On cultive de vastes étendues de blé dans les (N) fermes de la Beauce. Ils ouvrent et (V) ferment la porte pour s'assurer qu'elle ne grince pas. Elle ramasse quelques fruits et les (V) enveloppe dans du papier journal. Si tu (V) forces sur cette branche, elle va casser.Les veaux (V) tètent leur mère.
2 - Es-tu capable de compléter les mots soulignés ?
Pendant notre sortie en montagne, nous étions accompagnés de deux guides - Cette histoire est réelle et vraie. - Je trouve ces animaux très maigres - L'un et l'autre veulent gagner. - Les lapins se sont enfuis ; il faut les poursuivre - Ils n'avaient pas remarqué ces trous, ils y sont tombés. - Les rayons du soleil trouent difficilement les nuages. - La boussole et les étoiles guident les navigateurs. - Quelques passants s'arrêtent et poussent la voiture en panne.Jean-Luc Madoré - CheminS faisant.fr - 10 janvier 2009Grammaire 18 - Distinguer noms, adjectifs, verbes
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