[PDF] Faire de la grammaire au Cm1 - Le Petit Journal des Profs



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« Faire de la grammaire CM1 » Modifications suite aux

Dans le texte « Le cauchemar », compter les phrases dans le premier paragraphe (hors phrases en italique) Repérer les signes de ponctuation et expliciter leur rôle Lire des phrases déclaratives et les deux phrases déclaratives à la forme exclamative en respectant l’intonation



Faire de la grammaire au Cm1 - Le Petit Journal des Profs

7-Dans le dictionnaire cherche le mot sommeil Ecris ses différents sens et des mots de la même famille (au moins cinq) 8-Ecris les adjectifs définis de cette façon: qui n’est pas visible, qui n’est pas suffisant, qui n’est pas parfait, qui n’est pas intéressant, qui n’est pas mangeable Texte 11 – Le cauchemar



Conjugaison - Waremme 1

2 2 Souligne le verbe avoir conjugué dans ce texte J·ai deux garçons Jonas a quatre ans et Samy 6 ans Ils ont 2 ans d·écart Ils ont les cheveux bruns



G P

Si une même erreur d’orthographe d’usage se répète dans le texte, on ne la compte qu’une seule fois De la même façon, si les mots « pollution », « pollueur », « polluant » et « polluer » ne contiennent qu’un « l », on ne met qu’une seule erreur Une erreur d’orthographe grammaticale qui se répercute sur plusieurs



Conjugaison - Waremme 1

A) Verbe être et avoir 1 Complète le texte Cet été, Julie et moi étions en Egypte A notre arrivée, une vieille dame était à l·aéroport pour nous guider dans la ville Les habitants étaient charmants et avaient toujours le sourire On avait une très belle chambre dans un hôtel Pour le petit-déjeuner, nous avions de bonnes



3OMMAIRE GjNjRAL - Eklablog

80 > Le monstre aux yeux rouges 83 > Un terrible cauchemar 86 > La momie 88 > La nuit du loup-garou 90 > Pierre et le loup Grammaire > pp 92 à 95 92 > Le nom commun et le nom propre 94 > Les déterminants Conjugaison > pp 96 à 99 96 > être, avoir et aller au présent de l’indicatif 98 > faire, dire, partir, prendre et venir



SEQUENCE N°2 : Le Récit complexe Nouvelles réalistes et

Dominante : orthographe-conjugaison Support : même extrait Souligner les verbes au passé simple dans le texte et les classer dans un tableau en trois colonnes par groupes Groupe 1 Groupe 2 Groupe 3 1e groupe : mettre à la première personne quelques verbes



2 / 1 ةـحفصلا 2012 س 2 - Moutamadrisma

« Le narrateur sentait tout le temps la présence de sa mère et des autres personnages à ses côtés » (0,5 pt) b) Justifiez votre réponse en relevant une phrase du texte (0,5 pt)

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