Grammaire : Remplacer le GS par un pronom
Associer le Groupe Sujet à un pronom personnelAssocier le Groupe Sujet à un pronom personnel Associer le Groupe Sujet à un pronom personnelAssocier le Groupe Sujet à un pronom personnel 1 e Remplace le groupe entre parenthèses par il, elle, ils ou elles Avec son VTT, (Thibault) _____ franchit des troncs d’arbre et des rochers
Grammaire - CE1 Les pronoms personnels sujets
Grammaire - CE1 Les pronoms personnels sujets Fiche n°2 Complète ce tableau avec les informations manquantes Remplace les groupes nominaux soulignés par : ²il, ²elle, ²il$, ²elle$ Puis écris les nouvelles phrases sur ton cahier Mes amis sont allés au marché Maria a oublié son panier = _____ = _____
2 consignes : - souligne le sujet - remplace-le par un pronom
Exercice n 1° 2 consignes : - souligne le sujet - remplace-le par un pronom personnel Maxime est allé à Paris pendant les vacances _____ a vu la Tour Eiffel Nouha et Matteo sont très amis → _____ sont tout le temps ensemble Toutes les écoles seront fermées le 8 mai → _____ seront vides
Le cahier dexercices pour la classe - Le Cartable Fantastique
Title: Microsoft Word - Le cahier d'exercices pour la classe Author: Assistante Created Date: 8/22/2016 3:50:25 PM
Grammaire Les pronoms personnels sujets
Exercice n° 3 Dans chaque phrase, souligne le verbe en rouge, puis encadre le groupe-sujet en bleu Récris la phrase en remplaçant le groupe-sujet par un pronom a) La fleur se fane Compétence Evaluation Savoir remplacer des groupes-sujets par des pronoms personnels b) Trois oiseaux s’envolent Compétence Evaluation
Relie chaque sujet au bon pronom : Moi Je - Créer un blog
Remplace le groupe-sujet souligné par un pronom personnel et recopie la phrase Le petit garçon demande une glace →_____ Les deux sorcières s’envolent sur leur balai →_____ La sauce est prête →_____ Encadre le verbe en rouge Souligne le groupe sujet en bleu Ecris le pronom personnel qui peut le remplacer La fête foraine est
Le gropue sujet - exercices
par un pronom personnel sujet (Fais cet exercice sur ton cahier ) Exercices d’application : Manuel ex 1 p 95 Recopie les phrases sur ton cahier, en écrivant une ligne sur deux Entoure les groupes de mots qui répondent à la question qui ou quoi Remplace, quand c’est possible, les groupes de mots entourés par un pronom personnel sujet
Evaluation Le pronom personnel - L ecole de crevette - Le
Le pronom personnel Relie chaque groupe nominal au pronom personnel qui convient : Réponds : Coche le sujet qui correspond au pronom : Remplace chaque sujet par un pronom personnel : Il roule avec une bicyclette bleue Martin Jeanne Ils font des bons spectaculaires Le dauphin Les dauphins Elle grignote une belle pomme rouge
EVALUATION DE GRAMMAIRE CE1 MARS 2020 Exercice 1Souligne les
CE1 LECTURE : compréhension A + A PA NA Savoir trouver un verbe dans une phrase Savoir trouver un sujet dans une phrase Savoir remplacer un sujet par le bon pronom personnel et réciproquement Savoir marquer l’accord sujet-verbe aux 3eme peronnes du singulier et du pluriel A + Maitrise très satisfaisante A Satisfaisant
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Associer le Groupe Sujet à un pronom personnelAssocier le Groupe Sujet à un pronom personnelAssocier le Groupe Sujet à un pronom personnelAssocier le Groupe Sujet à un pronom personnel
1 e Remplace le groupe entre parenthèses par
il , elle , ils ou elles Avec son VTT, (Thibault) _____ franchit des troncs d'arbre et des rochers. (Sa cousine Sarah) _____ est plus prudente : lorsqu'(la petite fille) _____ rencontre un obstacle, elle ralentit l'allure. (Les deux enfants) _____ participent souvent aux épreuves du club. Mais (Sarah) _____ est la seule fille de l'équipe. (Les autres) _____ préfèrent des sports plus calmes, comme la danse.2 e Remplace les noms soulignés par un pronom
personnel : Maman et moi sommes allés faire des courses. Maman et moi avons acheté un chat. Ce chat est blanc. Ce chat court après les souris. Mais les souris se cachent sous les meubles et le chat ne peut pas les attraper. Il y a une souris très maligne, la souris va manger dans la gamelle du chat, quand le chat dort.1 e Remplace le groupe sujet souligné par un pronom personnel. * Les élèves sont en récréation. → ............... sont en récréation. * Les hirondelles partent pour les pays chauds. → ............... partent pour les pays chauds. * Mon frère et moi allons à la bibliothèque. → ............... allons à la bibliothèque. * Notre chien fait partie des mammifères. → ............... fait partie des mammifères. * Ta soeur et toi aimez beaucoup les glaces. → ............... aimez beaucoup les glaces.2 g Entoure le groupe sujet qui est remplacé par le
pronom souligné. Elles font des châteaux . → La petite fille / Les petites filles Elle fait un dessin. → La petite fille / Les petites filles Il va chez le coiffeur. → Léo / Les trois enfantsIls vont chez le coiffeur. → Léo / Les trois enfantsGrammaire : Remplacer le Grammaire : Remplacer le
GS par un pronomGS par un pronom Grammaire : Remplacer le Grammaire : Remplacer leGS par un pronomGS par un pronom
Souligne chaque GS et réécris la phrase en le remplaçant par un pronom personnel sujet. Mes copains et moi cherchons des champignons chaque automne. La petite soeur de Nicolas nage dans le grand bassin. Tous les écoliers regardent par la fenêtre passer le facteur.Lola et toi partez tard à l'école!
Le car de la piscine passe à neuf heures.
Les majorettes de Villeurbanne défilent dans la rue. Souligne chaque GS et réécris la phrase en le remplaçant par un pronom personnel sujet.Le pantalon de Géraldine est déchirée.
Ton arrière-grand-mère et toi allez faire des courses. De longues minutes nous séparent de son arrivée.Mon chien et moi nous baladons en forêt.
Cette eau est très pure.
Souligne chaque GS et barre le plus de mots possible. Le vieux fusil de ton grand-père est tout rouillé.Nos cousins d'Angleterre arrivent demain.
Les gros nuages blancs avancent sur nous.
Une charmante et jolie demoiselle l'accompagnait.
Cette forte fièvre ne passe pas.
D'innombrables feuilles jaunes recouvrent le sol. Remplace le groupe sujet de chaque phrase par : il ou elle.
Le boulanger allume le four. _______________________________ Le loup dévore un mouton. _______________________________ La maîtresse range les cahiers. _____________________________ Léa écrit une lettre. __________________________________ Bastien chante faux. __________________________________ Léo et Pierre grimpent à la corde. ___________________________ Ma robe jaune est tâchée. _____________________________ Le petit train passe sous le pont. ___________________________ Dans chaque phrase, souligne le GS et remplace-le par un pronom personnel.* Le thermomètre indique la température. ...............→* Les petits enfants enverront une lettre au Père Noël. ............
→* Le journal de septembre comprend 8 pages. ............... → * La forêt reçoit beaucoup de lumière. ............... →* Les chiens jouent au ballon. ............... →* Le raton laveur fait des barrages en bois. ............... →* Le pauvre corbeau se plaint du renard. ............... →Grammaire : Remplacer le GS par un pronom