1) Je remplace le groupe nominal souligné par un pronom
J'arrive au chalet ; un gros chien des Pyrénées s'approche de moi ; je le caresse ; il me conduit à la cascade Je le récompense d'un morceau de sucre ; il me remercie en me tendant la patte 1) Je remplace le groupe nominal souligné par un pronom personnel
Grammaire : Remplacer le GS par un pronom
2 g Entoure le groupe sujet qui est remplacé par le pronom souligné Elles font des châteaux → La petite fille / Les petites filles Elle fait un dessin → La petite fille / Les petites filles Il va chez le coiffeur → Léo / Les trois enfants Ils vont chez le coiffeur → Léo / Les trois enfants Grammaire : Remplacer le GS par un
3 Le pronom qui remplace un groupe du nom
Encercle le bon pronom entre parenthèses, puis souligne le groupe du nom que ce pronom remplace Ex : Myriam travaille pour le gouvernement (Il / Elle) veille à la sécurité nationale L’an 2515 En l’an 2515, un astéroïde menace de s ’écraser sur la Terre Les gens sont terrifiés
Les pronoms personnels (2/2) - Lumni
Ils remplacent un nom ou un groupe nominal pour éviter les répétitions : te, y, elle, lui, se, elles, me, leur, le Ils apparaissent sur l’écran et font un numéro d’équilibristes Invitation à faire un petit jeu avec tous ces pronoms Une question est posée Dans la réponse, remplacer le nom par un pronom
les pronoms compléments
Le pronom “lui” peut remplacer un nom masculin ou un nom féminin Analyse d’un second exemple d’utilisation des pronoms COI Si je vous pose la question : « Tu as parlé à tes parents ? », comment éviter la réponse : « Oui, j’ai parlé à mes parents » ? Procédons en trois étapes
Les pronoms compléments directs et indirects
1 Le pronom complément direct s’utilise pour ne pas répéter un nom complément On le place habituellement devant le verbe Le pronom direct remplace un nom de choses ou de personnes Il répond à la question qui ? ou quoi ? Je vois le chat Je le vois Le pronom direct est : me, te, le, la, nous, vous, les
Nom - i-profs
nécessaire de créer avec les loups un climat de complicité e Fiche 10a Ce1 3 • Savoir identifier le pronom personnel complément •Remplacer un groupe nominal par un pronom personnel Les pronoms personnels Compléments 1 i-r 2
© MHF NATHAN 2020 Modification non autorisée
pronom qui ‒ que Il je ‒ il le mien lui remplae le nom d’une personne remplace un nom Le pronom personnel préposition de – à – par – pour – sans – en –ave Elle introduit un complément d’ojet indiret (COI) ou un complément du nom (CdN) adverbe vite – hier très lentement failement
G1 La Phrase - La classe dAmeline
- tu es capable de remplacer un groupe nominal par un pronom Pour vérifier que tu as bien compris la leçon, fais cet exercice à l’oral: Retrouve les pronoms personnels de chaque phrase Tu prépares un gâteau Vous aimez le chocolat Il tombe doucement Remplace les groupes nominaux par un pronom Le poisson rouge nage dans un bocal
Les pronoms compléments directs et indirects
remplacer que des personnes Lorsque l’étudiant est confronté à un nom de chose, il devra forcément le substituer par un pronom complément direct Ensuite, on peut distinguer les verbes qui sont suivis d’un complément direct de ceux qui sont suivis d’un complément indirect
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Les pronoms compléments directs et indirects.
Niveau : A 2
Objectifs : Savoir utiliser les pronoms COD et COI Un pronom complément sert remplacer un complément direct ou indirect (le complément indirect est précédé de la préposition à) par un pronom.Tableaux des pronoms compléments :
Pronoms Sujets Pronoms COD Pronoms COI
je me me tu te Te il, elles le, la Lui nous nous Nous vous vous Vous ils, elles les Leur Me, te, le, la deviennent respectivement m, t,l devant une voyelle ou un " h » muet. On remarque que pour les personnes 1,2,4 et 5, il ny a pas de problème puisque les pronoms compléments sont les mêmes quils soient directs ou indirects. La difficulté concerne donc les personnes 3 et 6.Ŀ LE PRONOM COMPLEMENT DIRECT.
Il remplace des noms de personne ou de chose. Le complément est direct car il suit directement le verbe. Le pronom complément se place devant le verbe. Au singulier, on distingue le genre du complément. Singulier, masculin : Il cherche Pierre. ) Il le cherche. Singulier, féminin : Il cherche la télécommande. ) Il la cherche. Au pluriel, on ne distingue pas le genre du complément. Pluriel , masculin : Il cherche les livres de Marie) Il les cherche. Pluriel, féminin : Il cherche ses clefs. ) Il les cherche. Il remplace des noms de personne. Le complément est indirect car il est précédé de la préposition " à » qui suit le verbe. Le pronom complément se place devant le verbe. On ne distingue, ni au singulier, ni au pluriel, le genre du complément. Singulier, masculin : Je téléphone à Jean. ) Je lui téléphone Singulier, féminin : Je téléphone à Marie. ) Je lui téléphone Pluriel, masculin : Je téléphone à mes frères. ) Je leur téléphone Pluriel, féminin : Je téléphone à mes . ) Je leur téléphone En espagnol, que le verbe soit suivi dun complément direct ou indirect, on retrouve la préposition " a » devant le complément de personne. (1) Busco a Pedro. (2) Hablo a Pedro. Dans (1), le verbe buscar est suivi dun complément direct. Or, comme on vient de le dire, en espagnol, les compléments directs de personne sont toujours précédés de la préposition " a ». Dans (2), le verbe " hablar » est suivi dun complément indirect puisque le verbe " hablar » se construit toujours avec la préposition " a ». De même, lapprenant espagnol ne peut pas, tout simplement, saider de sa propre langue puisquen Espagne, ainsi que dans certaines régions dAmérique latine, nous avons affaire au leísmo, laísmo y loísmo qui consisite à substituer le pronom complément direct par lindirect (et inversement).Ŀ SOLUTION
Avant tout, il convient de rappeler que le pronom complément indirect ne peut remplacer que des personnes. Lorsque létudiant est confronté à un nom de chose, il devra forcément le substituer par un pronom complément direct. Ensuite, on peut distinguer les verbes qui sont suivis dun complément direct de ceux qui sont suivis dun complément indirect. Les verbes suivis dun COI peuvent se schématiser de la manière suivante : Offrir quelque chose (qqch) à quelquun (qqn), demander qqch à qqn, envoyer qqch à qqn, répondre qqch à qqn, emprunter qqch à qqn, lire qqch à qqn, souhaiter qqch à qqn, vendre qqch à qqn, raconter qqch à qqn, etc. On voit ici que le verbe peut être suivi de quelque chose. En revanche, les verbes suivis dun complément direct seront schématisés de la manière suivante : Inviter qqn, appeler qqn, écouter qqn, voir qqn, entendre qqn, aider qqn, aimer qqn, habiller qqn, etc Ici, on remarque quon ne peut pas avoir le schéma " quelque chose à quelquun », le complément est, par conséquent, direct.Il en sera de même en espagnol :
Regalar algo a alguien mais escuchar alguien. Le complément de personne de" offrir» (regalar) sera substitué par " lui » et " écouter » (escuchar) par " le, la ».
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