DOSSIER ACROSPORT - Académie de Versailles
DUOS B DB01 DB02 DB03 DB04 DB05 DB06 DB07 DB08 DB09 DB10 DB11 DB11 DB12 DB13 DB14 DB15 DB16 DB17 DB18 DB19 DB20 DB21 DB22 Les pyramides statiques
La démache méthodologiue de constuction d’un cycle
FORMATION PAF 2013-2014 ACROSPORT NIVEAU 4 Leçon n°4 Vérifier les exigences pour chacun et placer les figures sélectionnées sur la scène en fonction du public et du thème Connaissances : Adéquation entre le choix des éléments et les ressources du groupe Capacités : S’échauffe de manière générale et spécifique en autonomie
DOSSIER ACROSPORT - CLASSE DE SECONDE
SUIVI INDIVIDUEL SUR LES 3 DERNIERES SEANCES Exigences individuelles : 1 Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille
ACROSPORT cycle 2 et 3 - ac-nancy-metzfr
terminale Situation de référence 3 La production finale Exemple de rencontres Document Isabelle Legros, Nicolas Blanchet, Alain Larrieu - CP EPS Définitions et caractéristiques de l’activité : qu’est-ce que l’acrosport ?
A = 0,2 pts B = 0,4 pts C = 0,6 pts D = 0,8 pts A2 C2 D2
3 A = 0,2 pts B = 0,4 pts C = 0,6 pts D = 0,8 pts A1 B1 C1 D1 A1 B1 C1 D1 V est à l’équerre, bras écartés sur genoux du porteur allongé sur le dos jambes fléchies et
Maquette académique des formations en ACROSPORT COLLEGES
En 1985, elle est reconnue par le CIO En 2005, d’un point de vue fédéral, l’acrosport devient gymnastique acrobatique pour faire partie de la grande famille des gymnastiques En 2005, l’Acrosport devient Gymnastique Acrobatique, afin de répondre au souhait de la FIG de fédérer les pratiques gymniques et d’harmoniser les appellations
Sept 2012 EVALUATION BAC ACROSPORT fiche ELEVE-JUGE / 3 points
Sept 2012 EVALUATION BAC ACROSPORT fiche ELEVE-JUGE / 3 points Chaque élève est invité à juger la prestation d’un enchaînement choisi préalablement par l’enseignant (support vidéo)
Nomenclature des figurines et codes couleurs
ACROSPORT Nomenclature des figurines et codes couleurs: Certaines pyramides sont issues du code de référence UNSS et d'autres sont une expression des pratiques en acrosport scolaire La présentation sur les diverses planches n'est en aucun cas un classement qui respecterait une hiérarchie précise
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DOSSIER ACROSPORT - CLASSE DE SECONDE THEME DU SPECTACLE : ........................................................................................... TITRE DE LA MUSIQUE : ............................................................................................ MEMBRE DU GROUPE :
4567Compétence attendue en fin de cycle : Composer et présenter une chorégraphie gymnique constituée au minimum de 4 figures différentes et d'éléments de liaison pour la réaliser collectivement en assurant la stabilité des figures et la sécurité lors des phases de montage démontage. Chaque élève est confronté aux rôles de porteur et voltigeur. Les formations sollicitent des effectifs différents d'élèves (duo , trio , ...) SUIVI DU GROUPE SUR LES 3 DERNIERES SEANCES Exigences collectives : 1. Réaliser au moins 4 figures différentes 2. Réaliser au moins une figure collective incluant l'ensemble des membres du groupe 3. Avoir une position et posture de début et de fin clairement indentifiables 4. Enchainer les pyramides selon des éléments de liaisons gymniques Exigences chorégraphiques : 1. Couvrir l'ensemble de l'espace scénique 2. Orienter le spectacle par rapport aux spectateurs (pyramides et déplacements) 3. Avoir un thème et une musique originale et identifiable 4. Proposer des effets de groupes (cascades, unisson, miroir) 5. Enchainement fluide et suppression des temps morts Séance 5 : Analyse vidéo Exigences Collectives 4 exigences Remarques Améliorations Réaliser au moins 4 figures différentes Réaliser au moins une figure collective incluant l'ensemble des membres du groupe Avoir une position et posture de début et de fin clairement indentifiables Enchainer les pyramides selon des éléments de liaisons gymniques
Exigences Chorégraphiques 5 exigences Remarques Améliorations Couvrir l'ensemble de l'espace scénique Orienter le spectacle par rapport aux spectateurs (pyramides et déplacements) Avoir un thème et une musique originale et identifiable Proposer des effets de groupes (cascades, unisson, miroir, autres..) Enchainement fluide et suppression des temps morts Enchainement présenté avec amélioration
Séance 6: Préparation de l'évaluation : Analyse vidéo Exigences Collectives 4 exigences Remarques Améliorations Réaliser au moins 4 figures différentes Réaliser au moins une figure collective incluant l'ensemble des membres du groupe Avoir une position et posture de début et de fin clairement indentifiables Enchainer les pyramides selon des éléments de liaisons gymniques Exigences Chorégraphiques 5 exigences Remarques Améliorations Couvrir l'ensemble de l'espace scénique Orienter le spectacle par rapport aux spectateurs (pyramides et déplacements) Avoir un thème et une musique originale et identifiable Proposer des effets de groupes (cascades, unisson, miroir, autres..) Enchainement fluide et suppression des temps morts Enchainement présenté avec amélioration
SUIVI INDIVIDUEL SUR LES 3 DERNIERES SEANCES Exigences individuelles : 1. Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) 2. Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur 3. Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors 4. Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés 5. Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif) NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif) NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif)
NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif) NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif)
NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif) NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif)
NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif) NOM DE L'ELEVE : 5 Exigences Figure (ex :T22) ou éléments gymniques (ex : roue, roulade avant, saut tour complet) Valeur (tableau dans classeur) Améliorations Réaliser 4 éléments de liaisons gymniques différents dont au moins 1 éléments de la famille ATR (appui tendu renversé) Passer au moins une fois en rôle de porteur et de voltigeur Participer à la réalisation en toute sécurité d'au moins 3 figures parmi duos, trios et quatuors Réaliser des éléments de liaisons gymniques seul combinés Réaliser des éléments de liaisons à 2 (combinés facultatif)
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