[PDF] L’ACROSPORT A l’école maternelle - ac-strasbourgfr



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Acrosport - DSDEN 93

en acrosport Cycle 3 Equipe EPS 1 er degré 93 Seine-Saint-Denis Mes progrès au cours des séances d’acrosport font un spectacle de grande qualité : un



Acrosport Cycle 1 - Usep Dordogne

Rencontre Acrosport cycle 1 Le travail préalable en classe consiste à faire découvrir aux élèves l'activité Acrosport au travers de la recherche d'équilibre (statues, acrochaise), du repérage du schéma corporel dans l'espace (se positionner à partir d'un dessin ou en fonction



Acrosport cycle 2 - Eklablog

lesjourneessonttropcourtes eklablog com Acrosport – cycle 2 4/17 Préparation de l’activité avec les élèves : Matériel : livret d’acrosport On appelle ce sport acrogym ou acrosport → réfléchir avec les enfants sur ce nom et ce qu’il leur évoque



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CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 acrobaties, équilibres, jonglerie, clownerie et acrosport Environnement stable, en groupe ou individuel Spectacle : +/- 5 mn Effet



L’ACROSPORT A l’école maternelle - ac-strasbourgfr

Acrosport à l’é ole maternelle, ir onsription d’Andolsheim Page 5 3 La séance d’acrosport A Construire des équilibres seul Objectif Tâche Variantes ou évolutions possibles Enchaîner déplacements et immobilité Courses en dispersion, arrêt au coup de tambourin : tenir immobile quelques secondes, « comme une statue »



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Acrosport – Les activités artistiques et acrobatiques peuvent être organisées sur chacune des 3 années du cycle, en exploitant les ressources et les manifestations sportives locales Objectifs visés Attendus en fin de mater Activités S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique



Cycle 1 – Programme et socle commun

Spectacle vivant : •Pratiquer quelques activités du spectacle vivant L'activité physique Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés Communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive ou artistique Collaborer, coopérer,



Quand la classe devient une équipe ou quand « JE » est

SPECTACLE ARTISTIQUE COLLECTIF, où pyramides et autres données gymniques n’ont qu’une finalité : être au service de la CREATION Si les fondements théoriques du cycle sont posés, il s’agit maintenant de les faire vivre et c’est tout naturellement que la première leçon proposée aux élèves a pour titre : ACRO QUOI ? ACROSPORT



fiches danse cycle 3 - LeWebPédagogique

au cycle 3 Ce module d’apprentissage est découpé en 6 séances Cette progression peut s’échelonner différemment selon la durée des séances, les besoins des élèves, leur engagement, la richesse de leurs réponses Si la classe vit un premier module de danse en cycle 3, on pourra dans un premier

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