LES ÉCRITS PROFESSIONNELS LA COMMUNICATION ÉCRITE

Quelques recommandations pour préparer les exercices 1 Aller recueillir dans les outils de communication a Àec l’entreprise (carnet de liaison, fiches naette, questionnaires, Àisites, etc ) les situations professionnelles présentant une problématique et les besoins imminents de l’entreprise 2

9 - LA COMMMUNICATION NON VERBALE

Exercices 2 : La communication non verbale La nécessité de communiquer L’exercice consiste à demander aux participants de se lever et d’imaginer qu’ils se trouvent dans un lieu public, de se promener dans la salle, en se croisant, mais sans rien se dire, sans se regarder et sans se toucher

Les techniques de jeu au secours de la communication

Travaux sur communication N--V:: regard, voix, posture, geste, expression faciale Techniques de jjeeuu et art dramatique Ludiques dans leur approche Misent sur l’exécution Préceptes de APC Basés sur savoirBasés sur savoir--agir agir Réflexivité, autoévaluation pour apprendre de expérience (Lenoir, 2008)

900 entraînements à Indications pédagogiques

à la communication professionnelle Explication et exemple C3 / 15 – 1 2 Dans une situation de communication, il faut tenir compte de plusieurs éléments : L’émetteur est la personne qui émet un message Le récepteur est la personne qui reçoit ce message Le contexte est la situation dans laquelle la communication a lieu, les

thème 3 lécoute

THÈME 3 L’ÉCOUTE (VERBALE ET NON VERBALE) Ici, le but est de faire prendre conscience des distorsions possible dans l'écoute, de sa propre manière d'écouter, d'être à l'écoute