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Voix et respiration : deux outils indispensables pour l’enseignement Haydée SILVA OCHOA Commençons par un constat empirique : les techniques de base pour la gestion de la respiration et de la voix restent relativement méconnues d’un grand nombre d’enseignants Les programmes de formation de professeurs, déjà surchargés, n’y font
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propose des exercices variés, notamment pour élargir l’empan visuel horizontal et vertical, améliorer l’identification des mots Toute séance d’entraînement commence par un test de compréhension et de vitesse de lecture Le programme enregistre les résultats des différents
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La hauteur de la voix parlée diffère selon le sexe et l’âge : 75 à 140 hertz (Hz) pour les hommes, 170 à 250 Hz pour les femmes et 300 à 450 Hz pour les enfants La voix des hommes est plus grave car leurs cordes vocales sont plus longues et plus épaisses
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