[PDF] 5ème SOUTIEN: REPERAGE DANS LE PLAN EXERCICE 1

5ème SOUTIEN: REPERAGE DANS LE PLAN EXERCICE 1

5ème CORRECTION DU SOUTIEN : REPERAGE DANS LE PLAN EXERCICE 1 : 1 Le point O est l’origine du repère Sur l’axe horizontal, on peut lire les abscisses et sur l’axe vertical, on peut lire

Thème N°1: RELATIFS (1) / REPERAGE (1)

Exercice n°13: Dans un repère orthogonal (unité : 1cm ) 1) Placer les points A de coordonnées ( 1 ; 2 ) et B de coordonnées ( 3 ; 5 ) 2) a Placer les points C

CLASSES DE 5 EME - MatheMalins

Exercice 1 : En hainement d - Se epée dans le plan muni d’un epèe orthogonal Dans le repère orthogonal ci-dessous : a) Déterminer les coordonnées des

Devoir maison n°5 - Correction - Académie de Versailles

Exercice 1 (7pts) 1) Reproduis le repère orthogonal ci-contre sur une feuille 2) Place le point M’, symétrique du point M par rapport à l’origine O Donne ses coordonnées M’(2 ; -1) 3) Place le point A, symétrique du point M par rapport à l’axe des abscisses Donne ses coordonnées A( -2;-1)

Thème N°7 : NOMBRES RELATIFS (1) Introduction - Repérage (3

Se repérer dans le plan muni d’un repère orthogonal Connaître et utiliser le vocabulaire : origine, coordonnées, abscisse, ordonnée Sur une droite graduée, lire l’abscisse d’un point, placer un point d’abscisse donnée

NR2 Repérer un point dans le plan - pagesperso-orangefr

a) Dans un repère, place les points A(2 ; – 3) ; B(– 5 ; 3) ; C(– 2 ; – 4) ; D(0 ; – 2) et E(6 ,5 ; 0) b) Place le point I milieu de [AB], J milieu de [CD] et K milieu de [AC] Écris les coordonnées de ces milieux — a) Dans un repère, place les points R(– 1 ;5) ; S(4 ; 7) ; T(7 ; – 1) et U(2 ; – 3)

CorrectionDevoir Surveillé n˚ 3 (Bilan)

Exercice 5 Fractions (2 points) Effectuer les calculs suivants : 1 C= 7×(5−2)−1 35×( −4)+2 = 20 5 =4 2 D= 12−5+1 103+2)÷(= 8 2 =4 Exercice 6 Dans un repère (4 points) Dans le repère orthogonal ci-contre : 1 [1 point] On peut lire A(−3; 3)et B(3; −2) 2 [0,5 point] Placer le point I de coordonnées I(0;0,5) 3 [1 point

DEVOIR MAISON DE MATHEMATIQUES N°10 B Exercice 1 : (1 pt

Exercice 3 : (2 pts) En voiture, j’ai utilisé 38,5 litres de « super sans plomb » pour faire 550 km Quelle consommation dois-je prévoir pour aller du collège à Eurodisney ? Exercice 4 : (1 + 0,5 + 0,5 + 2 + 2 = 6 pts) La figure est à faire sur feuille blanche 1 Construire un Triangle OAB tel que OA = 3,5 cm ; OB = 2,5 cm et AB = 4

Collège Léonard de Vinci – AEP95- Cycle IV- 5ème- Mathématiques

Énoncé du problème : au marché, Léa a acheté 4 kg de poulet à 7,20 € le kg, un plateau de 5 kg de pêches à 7,50 € le plateau et 3 kg de cre-

[PDF] schéma cinématique engrenage

[PDF] placer des points dans un repère en ligne

[PDF] schéma cinématique poulie courroie

[PDF] habiter la ville de demain 6e

[PDF] comment déterminer les coordonnées d'un point dans l'espace

[PDF] exercice classe d'équivalence cinématique

[PDF] coordonnées dans l'espace maths

[PDF] déterminer les coordonnées d'un point dans un cube

[PDF] schéma cinématique de l'étau de modélisme

[PDF] placer des points dans un repère orthonormé

[PDF] formulette pour commencer une histoire

[PDF] schéma cinématique etau de serrage

[PDF] comment rédiger un récit primaire

[PDF] étau d'établi schéma cinématique

[PDF] tp etau de modeliste

5ème SOUTIEN: REPERAGE DANS LE PLAN

EXERCICE 1 :

On considère la figure ci-dessous :

1. Compléter les phrases suivantes :

Le point O est .................................. du repère

Sur l"axe horizontal, on peut lire les ............................................ et sur l"axe vertical,

on peut lire les .............................................

2. Quelles sont les coordonnées de chacun des points :

O, A, B, C, D, E, F, G, H, L et M ?

3. Parmi les points de la figure, le ou lesquels :

a. ont la plus grande abscisse ? Laquelle ? b. ont la plus petite abscisse ? Laquelle ? c. ont la plus grande ordonnée ? Laquelle ? d. ont la plus petite ordonnée ? Laquelle ?

4. Parmi les points de la figure, lesquels :

a. ont l"abscisse comprise entre -3,5 et 1 ? b. ont l"ordonnée comprise entre -2,5 et 0,5 ?

5. Parmi les points de la figure, lesquels :

a. ont la même abscisse ? b. ont la même ordonnée ?

6. Parmi les points de la figure, lesquels :

a. ont des abscisses opposées ? b. ont des ordonnées opposées ? c. ont à la fois des abscisses opposées et des ordonnées opposées ?

7. Parmi les points de la figure, lesquels :

a. ont l"abscisse égale à l"ordonnée ? b. ont l"abscisse et l"ordonnée opposées ?

8. Placer les points R, S, T, U de coordonnées respectives :

(1 ; 0,5), (-1,5 ; 2,5), (-2,5 ; -1) et (3 ; -2)

5ème CORRECTION DU SOUTIEN : REPERAGE DANS LE PLAN

EXERCICE 1 :

1. Le point O est

l"origine du repère

Sur l"axe horizontal, on peut lire

les abscisses et sur l"axe vertical, on peut lire les ordonnées. 2. O (0 ; 0) A (1,5 ; 1,5) B (3 ; 0) C (0 ; -1,5) D (-3 ; 0) E (4 ; 3) F (1,5 ; -1,5) G (-2 ; -2)

H (-4 ; 3) L (-2 ; 2) M (4 ; -3)

3. a. E et M ont la plus grande abscisse égale à 4 b.

H a la plus petite abscisse égale à - 4

c. E et H ont la plus grande ordonnée égale à 3 d.

M a la plus petite ordonnée égale à -3

4. a. C, D, G, O et L ont une abscisse comprise entre -3,5 et 1 b. B, C, D, F, O et G ont une ordonnée comprise entre -2,5 et 0,5 5. a.

A et F ont la même abscisse égale à 1,5

L et G ont la même abscisse égale à -2

E et M ont la même abscisse égale à 4

b. C et F ont la même ordonnée égale à -1,5

H et E ont la même ordonnée égale à 3

B, D et O ont la même ordonnée égale à 0 6. a. D et B ont des abscisses opposées égales à -3 et 3 H et E ont des abscisses opposées égales à -4 et 4 H et M ont des abscisses opposées égales à -4 et 4 b. L et G ont des ordonnées opposées égales à 2 et -2 A et F ont des ordonnées opposées égales à 1,5 et -1,5 A et C ont des ordonnées opposées égales à 1,5 et -1,5 E et M ont des ordonnées opposées égales à 3 et -3 B et D ont des ordonnées opposées égales à 0 H et M ont des ordonnées opposées égales à -4 et 4

O et D

ont des ordonnées opposées égales à 0

O et B

ont des ordonnées opposées égales à 0 c. B et D ont des abscisses opposées et des ordonnées opposées

B (3 ; 0) D (-3 ; 0)

H et M ont des abscisses opposées et des ordonnées opposées

H (-4 ; 3) M (4 ; -3)

7. a. A, O, G ont l"abscisse égale à l"ordonnée

A (1,5 ; 1,5) O (0 ; 0) G (-2 ; -2)

b. L et F ont l"abscisse et l"ordonnée opposées

L (-2 ; 2) F (1,5 ; -1,5)

8. voir figure

quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44