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Etau de modélisme CORRIGE modli

Etau de modélisme M01 Modélisation des liaisons Etau de modélisme CORRIGE (modli) doc Page 1 sur 1 Groupes cinématiques : A={1,5,6} B={2}



Recueil des Travaux dirigés Module technologie de construction 1

d) Classe d’équivalence E4 liée à la pièce 09: Compléter la classe d’équivalence E4 en indiquant la quantité de chaque pièce si celle-ci est différente de 1 Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E4 d’une même couleur, sur la vue de face et la coupe A-A du dessin d’ensemble DT01 Couleur de E4 ?



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d) Classe d’équivalence E4 liée à la pièce 09 : Compléter la classe d’équivalence E4 en indiquant la quantité de chaque pièce si celle-ci est différente de 1 Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E4 d’une même couleur, sur la vue de face et la coupe A-A du dessin d’ensemble DT01 Couleur de E4 ?



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d’usinage ) Afin de simplifier la représentation du mécanisme et la schématisation qui en résulte, il faut commencer par regrouper tous les éléments en contact n'ayant aucun mouvement relatif pendant l'usage du mécanisme à l'exception des pièces déformables Chaque groupe constitue une classe d'équivalence selon la relation "pas



Mini étau

Mini étau Centre d'intérêt: Modélisation des liaisons mécaniques CI 13 Modélisation des mécanismes 1- Etablir les différentes classes d'équivalence du mécanisme: S0: { 1, 2} S1: { 3, 4, 5} S2: { 7, 6, 8} 2- Déterminer les liaisons entre les différents solides et tracer le graphe des liaisons - S0/S1: liaison glissière d'axe (O,x)



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Le rôle de la culasse est d’assurer la fermeture des cylindres dans leur partie supérieure, constituant ainsi la chambre de combustion Elle permet : L’arrivée et l’évacuation des gaz La mise en position des éléments de la distribution et d’une partie de l’allumage



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Y Z 1) MISE EN SITUATION :

PRESENTATION : L'étau de modéliste représenté sur le document DT01 est un outil employé par les

modélistes pour maintenir en position une ou plusieurs pièces entre elles (MAP des pièces) afin de réaliser des

opérations diverses telles que : Collage, Perçage, ...

FONCTIONNEMENT : La semelle de l'étau (10) est fixée à un établi. L'utilisateur en tournant la poignée (09)

autour de l'axe X fait translater le mors mobile (01) par rapport à la semelle (10) suivant l'axe X et provoque

l'écartement ou le rapprochement du mors mobile (01) par rapport au mors fixe (02).

2) ANALYSE STRUCTURELLE :

2.1. INDIQUER LE REPERE DES PIECES SUR LA PERSPECTIVE ECLATEE DE L'ETAU CI-DESSOUS :

* Remarque : Il manque 10 repères sur la perspective éclatée ci-dessous.

Energie humaine

Pièces maintenues

en position (MAP) MAINTENIR

EN POSITION Pièces mise

en position (MIP) Etau de modéliste A-0 Effort de serrage

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2.2. ETUDE DES LIAISONS FIXES (OU ENCASTREMENT) :

Compléter le tableau ci-dessous en indiquant pour chaque liaison fixe : La nature des surfaces

fonctionnelles en contact, le composant et/ou le procédé de liaison et cocher la case correspondant au

critère de démontabilité. Pièces en liaison fixe Nature des surfaces de contact (cylindrique, plane, ...) Composant et/ou procédé de liaison (vis, soudage ...) Démontabilité

Démontable Non

démontable

02 - 05

01 - 12

08 - 06

07 - 06

3) SCHEMA CINEMATIQUE DE L'ETAU DE MODELISTE :

ON DONNE : La structure du graphe des laisons

E3

E1 E4 Main de l'utilisateur

Etabli Frontière

d'isolement L23

L12 L13 L34

E2 RAPPEL

Une classe d'équivalence est constituée d'un ensemble de pièces n'ayant aucun mouvement entre elles. Les pièces d'une même classe d'équivalence sont en liaison FIXE ou ENCASTREMENT.

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3.1. INDENTIFIER LES CLASSES D'EQUIVALENCE :

a) Classe d'équivalence E1 liée à la pièce 01 :

Compléter la classe d'équivalence E1 en indiquant la quantité de chaque pièce si celle-ci est

différente de 1.

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d'équivalence E1 d'une même couleur, sur la vue de

face et la coupe A-A du dessin d'ensemble DT01. Couleur de E1 ? : E1 = {01, 03,.................................................} b) Classe d'équivalence E2 liée à la pièce 02 :

Compléter la classe d'équivalence E2 en indiquant la quantité de chaque pièce si celle-ci est

différente de 1.

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d'équivalence E2 d'une même couleur, sur la vue de

face et la coupe A-A du dessin d'ensemble DT01. Couleur de E2 ? : E2 = {02, 04 (x2),...........................................} c) Classe d'équivalence E3 liée à la pièce 06 :

Compléter la classe d'équivalence E3 en indiquant la quantité de chaque pièce si celle-ci est

différente de 1.

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d'équivalence E3 d'une même couleur, sur la vue de

face et la coupe A-A du dessin d'ensemble DT01. Couleur de E3 ? : E3 = {06, ....................................................} d) Classe d'équivalence E4 liée à la pièce 09 :

Compléter la classe d'équivalence E4 en indiquant la quantité de chaque pièce si celle-ci est

différente de 1.

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d'équivalence E4 d'une même couleur, sur la vue de

face et la coupe A-A du dessin d'ensemble DT01. Couleur de E4 ? : E4 = {09, ....................................................}

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3.2. INDENTIFIER LES LIAISONS ENTRE LES CLASSES D'EQUIVALENCE :

Repère

de la liaison Représentation des classes d'équivalence en liaison Translation suivant l'axe Rotation suivant l'axe Nom, centre, axe ou normale au plan de contact de la liaison X Y Z X Y Z Entre

E1 et E2 L12

Nom de la liaison :

Centre : .......... Axe : .............

Entre

E1 et E3 L13

Nom de la liaison :

Centre : .......... Axe : .............

Entre

E2 et E3 L23

Nom de la liaison :

Centre : .......... Axe : .............

Entre

E3 et E4 L34

Nom de la liaison :

Centre : .......... Axe : .............

3.3. COMPLETER LE GRAPHE DES LIAISONS :

Colorier les repères des classes d'équivalence

Indiquer pour chaque liaison :

- Le nom de la liaison mécanique - Le centre de la liaison mécanique - L'axe de la liaison et/ou la normale au plan de contact.

E4 E3 E2

E1

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3.4. COMPLETER LE SCHEMA CINEMATIQUE MINIMAL SUIVANT LA VUE DE FACE EN COUPE A-A :

Représenter les liaisons centrées sur leur centre de liaison respectif (A,B,C,D).

Compléter le schéma cinématique avec le nom et la couleur de chaque classe d'équivalence en utilisant la

représentation normalisée des liaisons. A E2 B C D X Z Yquotesdbs_dbs4.pdfusesText_8