The French Review Dossier pédagogique Intouchables (Éric

Méthodologie de l’affiche Catherine MERLIN, professeur documentaliste au collège Les Fougères, Louviers, Guylaine ROY, professeur documentaliste au collège Pierre Corneille, Le Neubourg Contexte : séquence élaborée avec le professeur de français suite à la projection du film « Le vieil

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I POuR MIeux COnnAITRe Le FILM 4 Informations sur le réalisateur 4 Informations sur l’auteur 4 Résumé du film 4 II POuR TRAVAILLeR AVeC Le FILM en CLASSe 5 a) Avant la séance 5 Fiche-élève n°1 : découvrir le film par l’affiche 6 Fiche-professeur n°1 : découvrir le film par l’affiche 8 b) Après la séance 9

EXERCICES : PAS D’HISTOIRES

Selon le Centre National du Cinéma, un court métrage est un film dont le métrage n'excède pas 1 600 mètres en format 35 mm (ou la longueur équivalente dans les autres formats), soit environ 59 minutes Les films de plus de 30 minutes sont généralement appelés « moyens métrages » et ils sont rarement acceptés dans les festivals

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Intouchables est le film français le plus vu à travers le monde Il a ainsi détrôné Le fabuleux destin d’Amélie Poulain de Jean-Pierre Jeunet (2001) Cette comédie dramatique a connu un succès planétaire depuis sa sortie Ce film a reçu plusieurs prix et distinctions, notamment: Prix Goya du meilleur film européen

ÉCOLE ET CINÉMA - Normandie Images

Comparer l’affiche française en complétant le tableau ci-dessous, l’affiche japonaise, et l’affiche internationale du film A l’issue du travail de comparaison, faire émerger l’importance de tous les éléments recueillis pour imaginer le récit du film qui va venir

Cinéfête 2013 : Intouchables

6 C SYNOPSIS2# Lefilmrelatel’histoirededeuxhommesquerienneprédestinaitàserencontrer Philippe,riche hommed’affairesdevenutétraplégique

FICHE D’EXPLOITATION DE DOCUMENT AUTHENTIQUE

Le professeur annonce qu’il va diffuser la bande annonce du film (dans laquelle les personnages se présentent) Une première écoute est faite Des rapprochements avec les hypothèses initiales sont de nouveau effectués (les livres représentés sur l’affiche du film renvoient au dessin que Paloma fait de Renée par exemple)

LIF4 - TD9 Requ^etes SQL Correction

le nom, le pr enom et l’adresse Parmi les clients, on trouve les anciens propri etaires des voitures d’occasion, ainsi que les personnes ayant achet e une voiture au magasin Lorsqu’une vente est r ealis ee, on en conna^ t le vendeur (dont on conna^ t le nom, le pr enom, l’adresse et le salaire xe)

Séquence pédagogique : La familia

Objectifs culturels : le Mexique, el Día de los muertos, le film Coco, Frida Kahlo Méthodologie : La lecture d’images Tout au long de la séquence les élèves sont confrontés à la lecture et à l’analyse d’images de divers type et dont les buts sont bien distincts : affiche commerciale, images du film Coco, reportage

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