Affiche-nous l Égalité - Education
(une affiche) sur le thème de l’égalité, à l’École et/ou dans l’entreprise La thématique mettra en lumière la vision de chacun(e) sur le sujet Le principe d’égalité peut être mis en œuvre par des lois qui tentent de remédier à des disparités perçues comme des injustices
Affiche-nous l Égalité
(une affiche) sur le thème de l’égalité, à l’École et/ou dans l’entreprise La thématique mettra en lumière la vision de chacun(e) sur le sujet Le principe d’égalité peut être mis en œuvre par des lois qui tentent de remédier à des disparités perçues comme des injustices
L E S - ifeffrancophonieorg
qui apparait sur l’affichetraits physiques et traits psycho : -logiques1 L’affiche du film apparait sans informations Les apprenant-e-s, l’un-e après l’autre, émettent des hypothèses : une femme / un homme ; le paysage rude; les Alpes ; l’hiver / la saison et l’état d’âme, le troupeau des animaux
Affiche : la paix entre les peuples
1 En groupe ou individuellement, proposez à vos apprenants de réaliser une affiche sur le thème de « La paix entre les peuples » Ils peuvent ien sûr s’inspirer des sym oles et des enfants du monde aordés auparavant 2 N’hésitez pas à affiher les réalisations dans l’é ole Vous pouvez également les envoyer à l’adresse
AFFICHE MATErnELLE
L’affiche est utilisable en petits groupes ou avec toute la classe Elle permet aussi aux enfants de raconter des événements personnels et de les comparer avec l’affiche C’est un outil idéal pour commencer à introduire avec de jeunes enfants le thème de la vie à la campagne et du rôle des agriculteurs
Mes 10 droits fondamentaux - Office Central de la
dont s’inspirent les textes de cette affiche Ton Etat doit te protéger contre toutes les formes de violence et de brutalités physiques ou mentales L e à une nationalité d r o i t l d ’ ê t r e p r otég é d e l a v i o l e n c e CIDE Article 19 Ton Etat te reconnaît le droit à l’éducation sur la base de l’égalité
Semaine du créole
- Bokantaj-pawòl sur le thème de la Semaine du créole à l’Ecole en présence des acteurs et partenaires (Aînés, as-sociations, institutions ) - Evaluation de l’action (si possible avec les élèves) : cf fiche Etape 5 : Prolongements
Vocabulaire - WordPresscom
Poursuivre en demandant aux élèves de réfléchir à ce qui leur fait peur, puis de venir le dire à l'oreille de l'enseignant Noter les idées de chacun sur un papier qui sera déposé dans un coffre ou une boîte Les élèves peuvent dicter plusieurs propositions Puis chaque élève dit aux autres ce qui lui fait peur
Annonciateurs du réseau d’alarme incendie; TrueSite Incident
incendie, l’écran affiche le type et l’emplacement de l’alarme (ou une autre activité) et les boutons appropriés apparaissent sur la bannière Dans l’écran du journal historique, comme indiqué dans Illustration 3, les boutons Incendie, Priorité 2, Priorité 2, Supervision et Trouble sont illustrés avec un trouble actif
Égalité filles-garçons Portons un autre regard sur les
disciplinarité, dans le cadre de l’accompagnement personnalisé ; les Conseils de vie ly-céenne (CVL) et les Maisons des lycéens (MDL) se sont également emparés du thème Les affiches réalisées ont été regroupées dans une exposition intitulée "Regards sur é’lgaléti "
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