Cours de mathématiques – Seconde
Cours de mathématiques – Seconde coordonnées ⇔u⃗ et ⃗v ont les mêmes coordonnées Chapitre 1 – Vecteurs et translations : 9/65 des coordonnées
Vecteurs : Accompagnement Personnalisé Seconde, 2016-2017
1 Lire les coordonnées des vecteurs 3 Calculer les coordonnées des vec-teurs : 2NDE Vecteurs exo AP dvi Created Date:
cours de mathématiques en seconde - Mathovore
cours de mathématiques en seconde Vecteurs, translations et coordonnées dans le plan 0 Point de vue historique : Le mot « vecteur » vient du latin « vehere » (conduire, transporter) La notion de vecteur est le fruit d‘une longue histoire, commencée voici plus de deux mille ans I Les vecteurs : 1 Définition et vocabulaire
Interrogation : vecteurs
Soient A et B deux points de coordonnées respectives et Déterminer en fonction de les coordonnées du vecteur , de I le milieu du segment [AB] et la longueur AB
Vecteurs (partie 1)
Tracer un représentant des vecteurs Gt b) Calculer les coordonnées des vecteurs c) En déduire les coordonnées du point H tel que EFHG soit un parallélogramme Exercice Représenter Lire les coordonnées dans le repère des vecteurs u, v et w Exercice Représenter Calculer Dans un repère orthonormé , on donne A 1 ; 1 , B 3 ; 2 et
Vecteurs - Translations - Cours
identique des deux droites (AM) et (MB) ( Si ces deux droites sont parallèles, comme elles ont un point commun M, elles sont confondues et alors les points A, M et B sont alignés ) EGALITE DE DEUX VECTEURS Deux vecteurs sont égaux lorsqu'ils ont même direction, même sens, et même longueur Propriété :
Exercices de mathématiques sur vecteurs, translations et
b) Que peut-on dire des vecteurs et c) Conclure Méthode B On se place dans le repère a) Donner (sans justification) les coordonnées des points A, B, C et D b) Calculer les coordonnées des points M, N et P c) Conclure Corrigé de cet exercice de maths sur Vecteurs et parallèles Exercice :14
Exercices sur les vecteurs - Serveur de mathématiques - LMRL
Dans chacun des cas suivants, déterminer une relation de colinéarité entre et , puis faire une figure : AB JJJG AC JJJG (1) AB = 2BC JJJG JJJG (2) CB = AB JJJGJJJG (3) AC = −BC JJJG JJJG (4) 23BA = CB −AC JJJGJJJJG JJG (5) 3 AC = − 4 BC JJJG JJJG (6) 15 36 AB =CB +AC JJJG JJJGJJJG Exercice résolu 18 Soit A et B deux points distants de
Contrôle Commun de Mathématiques n° 2 du samedi 23 janvier
c) Pour déterminer les coordonnées du point d’intersection de avec l’axe des ordonnées on calcule l’image de 0 par : (0)=−5 D’où (0 ;−5) d) Pour déterminer les coordonnées des points d’intersection de avec l’axe des abscisses on résout l’équation (????)=0 On utilise la forme factorisée
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