Fonds de cartes téléchargeables pour les Baccalauréats L/ES
généale d’histoie et de géogaphie, ouvent l’ensemle des uestions du programme de géographie de terminale (L/ES) et se prêtent à la réalisation de croquis Ils peuvent être utilisés librement
2000 km (équateur) 1000 mi (equator) © Daniel Dalet
2000 km (équateur) 1000 mi (equator) © Daniel Dalet Title: centreeurope06 cdr Author: Daniel Created Date: 5/13/2009 9:56:37 PM
CROQUIS DE GÉOGRAPHIE - ac-noumeanc
CROQUIS DE GÉOGRAPHIE Classe de terminale des séries L, ES, S THÈME : Dynamiques géographiques de grandes aires continentales, L’AFRIQUE :
Etudier les frontières pour comprendre le monde : analyse
Mais la carte permet-elle toujours de représenter la frontière, notamment lorsque celle-ci se recompose dans un monde qui fonctionne de plus en plus en réseaux ? 2 Des frontières recomposées, des frontières déplacées dans un monde réticulaire (20 min) Distribution du tableau vierge n°2
eduscol Histoire – géographie - éducation civique
Les sujets d’étude sont tous obligatoires Pour chaque sujet d’étude, on retient au moins une situation parmi celles indiquées et on garde la liberté d’en traiter d’autres tirées de la liste du programme ou à l’initiative de l’enseignant
BAC Croquis - histoire-geoeu
Les 5 premiers États du monde Routes maritimes pour le volume de la pêche Route maritime alternative lors du dégel de la banquise Autoroutes maritimes FRANCE Ch04-p157_1_BAC_Espaces maritimes 173 x 145 mm Pusan Qinghuandao Qingdao Ningbo Hong Kong Shenzhen Dubaï Singapour Rotterdam Guangzhou Les espaces maritimes : des espaces stratégiques
Lycée du Grand Nouméa – 2014 e 2 Méthodologie : Le schéma et
Échelle Elle est déjà indiquée sur le fond de carte vierge Cadre Ne jamais dépasser le cadre du fond de carte Les étapes à suivre pour compléter un fond de carte 1re étape Je commence par les figurés de surface Les aplats de couleur : avec des crayons de couleur (pas de stylo et jamais de fluo)
L’Outre-mer et la puissance française
ZEE au monde après celle des Etats-Unis (Zone économique exclusive, espace marin propriété de l’Etat qui peut disposer des ressources dans un rayon de 370 km soit 200 milles marins autour des côtes) - Outre-mer joue donc un rôle stratégique pour la puissance française dans le monde - Des ressources comme le nickel en Nouvelle
Proposition de mise en œuvre des nouveaux programmes d
du Plan Marshall contre l’expansion communiste Décrire l’œuvre et en expliquer le sens : Sur un fond bleu, un personnage entouré d’étoiles tient une caisse nommée « Plan Marshall » et dépose du ciment sur une carte de l’Europe A droite, la Statue la Liberté, éclaire de son flambeau, le travail de reconstruction
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Fonds de cartes téléchargeables pour les Baccalauréats L/ES
Les fonds de carte, rĠalisĠs par des collğgues de l'acadĠmie de Grenoble, ă la demande de l'Inspection
terminale (L/ES) et se prêtent à la réalisation de croquis. Ils peuvent être utilisés librement.
Ces fonds de carte ne sont pas des modèles. Ils ont donné lieu à des choix de différents ordres. En la
matière, ces choix ne sont jamais neutres. Ils orientent la réalisation des croquis.Le cadrage et la projection aux différentes échelles, mondiale, continentale, étatique ou locale ont été
guidés par quelques principes :Offrir plusieurs types de projections pour les planisphères, de manière à répondre à différentes
thématiques. Ainsi, la projection classique, de type "Robinson" est-elle complétée par des mondialisé.Le choix des repères (fleuves, villes, frontières) figurant sur le fond de carte procğde toujours d'un
arbitrage, en particulier pour les villes :Dans un souci de cohĠrence et d'harmonisation, ces ǀilles repğres ont ĠtĠ limitĠes ă 12 ou 15 selon
important par rapport au sujet posé.Les choix des repères relèvent de plusieurs logiques. Concernant les villes, si le critère du poids
certaines villes.Ainsi ces fonds de cartes, conĕus dans le but d'offrir audž professeurs des supports utiles dans le
aide à la formation des élèves au langage et à la représentation cartographiques. Ź Fonds de carte "Afrique" : " fond Afrique (pdf - 2,8 Mo)» ;