Chorégraphe : Joyce Nicholas Type: Niveau: 1/- RIGHT WEAVE
Niveau: Débutants-Intermédiaire Musique: Wayfaring stranger par Neko Case 1/- RIGHT WEAVE, CROSS SHUFFLE, SIDE ROCK 1 – 2 Croiser le PG devant le PD, poser le PD à D 3 – 4 Croiser le PG derrière le PD, poser le PD à D 5&6 Croiser le PG devant le PD, poser le PD à D, croiser le PG devant le PD
Fiche académique CRETEIL Niveau 1
• Le code de référence des difficultés • Repérer le début d’une phrase de 8 temps • Liées aux autres rôles: Le chorégraphe: Les principes et les procédés de composition: • Quelques formations et changements de formation • Les différents modes d’effets chorégraphiques Le chorégraphe: canon, cascade, miroir, opposition
RESSOURCES POUR LA CLASSE ACROSPORT NIVEAU 1
• Le niveau de difficulté des figures acrobatiques réalisées • Différentes prises manuelles • Ses capacités et celles des autres en cas d’erreur Liées aux autres rôles : Le chorégraphe : Les principes de construction d’un enchaînement : • Les caractéristiques d’un début, d’un développement et d’une fin
RESSOURCES POUR LA CLASSE - 07/ 2009 DANSE NIVEAU 1
RESSOURCES POUR LA CLASSE - 07/ 2009 DANSE NIVEAU 1 Compétence attendue : Composer et présenter une chorégraphie collective structurée en enrichissant des formes corporelles et des gestes simples, en jouant sur les composantes du mouvement : l’espace, le temps et l’énergie
ACROSPORT NIVEAU 1
· Le niveau de difficulté des figures acrobatiques réalisées · Différentes prises manuelles · ·Ses capacités et celles des autres · Liées aux autres rôles : Le chorégraphe : Les(principes(de(constructiond’unenchaînement(: · Les(caractéristiques(d’undébut,(d’un(développement(et(d’une(fin
RESSOURCES POUR LA CLASSE - 07/2009 AEROBIC NIVEAU 1
Respecter le niveau de chacun et accepter de travailler avec Se concentrer avant d’agir et rester vigilant durant la routine Maîtriser ses émotions pour se confronter au regard des autres Etre à l’écoute de la prestation de ses partenaires pour se recaler en cas d’erreur Liées aux autres rôles : Le chorégraphe :
N° Danse Chorégraphe Niveau Musique Artiste
N° Danse Chorégraphe Niveau Musique Artiste 1 Love Ain’t Darren Bailey D Love Ain’t Eli Young Band 2 Pretty Girl Gary O'Reilly & Maggie Gallagher N Pretty Girl The Tumbling Paddies 3 Something you love Maggie GALLAGHER I Something You Love Kiefer Sutherland 4 Golden Wedding Ring Séverine Fillion D Golden Ring Terri Clark et Dierks Bentley
Danse niveau 1 - Académie de Limoges
sa tête et B le soulève vers lui, A passant sur ses appuis, va dérouler par la tête et remonter Puis Changer les rôles Musique: Loreena MacKennitt « Kecharitomene » 4 Stage danse niveau 1 -PAF 2009- B PARDOUX & S DALHER
RESSOURCES POUR LA CLASSE STEP NIVEAU 1
Respecter le niveau de chacun (groupes affinitaires) ou accepter de travailler avec tout le monde (groupes de niveaux) Se concentrer avant d’agir et rester vigilant durant tout l’enchaînement Maîtriser ses émotions pour se confronter au regard des autres Etre à l’écoute de la prestation de ses partenaires pour se recaler le plus
DEPARTEMENT DANSE
1) sera demandée selon les critères évalués nécessaires par le jury Chaque passage se conclura par un entretien (15 minutes maximum) pendant lequel l’étudiant pourra aussi être questionné sur son commentaire de texte écrit (coefficient 1) Le chorégraphe de la variation imposée sera présent dans le jury
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