[PDF] L’amour et l’amitié - ac-orleans-toursfr



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Poésies : thème du respect - Eklablog

Poésies : thème du respect Chaque visage est un miracle Un enfant noir, à la peau noire, aux yeux noirs, aux cheveux crépus ou frisés, est un enfant



Le débat philosophique Thème : la tolérance 1 Enjeu de cet

Comme le loup blanc, BATTUT Éric, Éditions Autrement (cycle 3) Cet album aborde le thème au droit à la différence et au respect de l’autre Voici un petit lapin, plutôt sympathique, qui, un jour, se proclame roi de la garenne Si les lapins vivaient ici plutôt en bonne intelligence, ce n’est plus le cas aujourd’hui



Poèmes sur la guerre et la paix - sitEColes - sitEColes

Une voix, une voix qui vient de si loin Qu'elle ne fait plus tinter les oreilles, Une voix, comme un tambour, voilée Parvient pourtant, distinctement, jusqu'à nous



L’amour et l’amitié - ac-orleans-toursfr

3 Chinoiserie Ce n'est pas vous, non, madame, que j'aime, Ni vous non plus, Juliette, ni vous, Ophélia, ni Béatrix, ni même Laure la blonde, avec ses grands yeux doux Celle que j'aime, à présent, est en Chine; Elle demeure avec ses vieux parents, Dans une tour de porcelaine fine, Au fleuve Jaune, où sont les cormorans



Projet à - Eklablog

Eco-école Saint André 11 rue Jean Rieuf 15500 Massiac Projet : enregistrer des poèmes d’espoir et de solidarité à l’occasion de la cop21 et de l’Avent



Locataires - laclassebleue

Locataires J’ai dans mon cartable (C’est épouvantable ) Un alligator Qui s’appelle Hector J’ai dans ma valise (Ça me terrorise ) Un éléphant blanc



Les corridors - laclassebleue

Les corridors où dort Anne qu’on adore La petite Anne, quand elle dort, où s’en va-t-elle ? Est-elle dedans, est-elle dehors, et que fait-elle ?



Séquence n°2

Partie 3 : ajout de nouvelles couleurs sonores glissandos et vibrato = cris des fantômes de la guerre Dans cette conclusion Jimi Hendrix associe clairement son pays avec la mort et la souffrance La guitare électrique 6 4 1 ère 1 = 5 2 3 Les différents effets de la guitare électrique



Quest-ce que la différence ? (1)

3 Atelier : Démarches et outils pour l’Enseignement Moral et Civique – Circonscription de Montélimar CLASSEMENT OBTENU Dans la classe, nous sommes tous pareils car : Dans la classe, nous sommes différents car : Nous sommes tous des êtres vivants : Nous avons tous un corps avec de la peau, des os, des poils

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