Fiches dactivités sur la biodiversité à lécole
De 2 à 4 périodes de cours en fonction des activités choisies FICHE 2 : LE CARRÉ DE LA BIODIVERSITÉ Cours concernés Eveil scientifique (P) / Mathématiques (P) / Biologie (S) Objectifs pédagogiques - Découvrir les différentes formes de vie dans une zone bien déterminée (P) et essayer de les déterminer (S)
COURS D’ECOLOGIE GENERALE - WordPresscom
COURS D’ECOLOGIE GENERALE Destination du cours: les étudiants de G1 Agronomie Volume horaire: 45 heures (30 heures de théorie et 15 heures de pratique) Objectifs du cours: à la fin du cours, les étudiants seront capables de: définir les unités écologiques, les systèmes écologiques et les facteurs écologiques ;
Dossier pédagogique Abeilles - Académie de Poitiers
et l’apiculture (travail de l’apiculteur, extraction du miel, les produits issus de la ruche ) Elle montre en outre l’importance de l’abeille pour l’environnement et l’agriculture Cette exposition est basée sur une pédagogie active : le public est amené à découvrir de manière
L’eau, une ressource à protéger Dossier pédagogique Cycle 3
Sont traités les états et changements d’état de l’eau, le trajet de l’eau dans la nature et le maintien de la qualité de l’eau pour ses utilisations Ces thèmes sont tous traités dans le livret et dans l’exposé « S-eau-S » à travers le cycle naturel de l’eau, la gestion de l’eau et le traitement de l’eau
B Les ressources naturelles : définitions, structure des
transforment en charbon et en pétrole (Blundell et Armstrong, 2007), et des centaines d’années pour que certains types d’arbres arrivent à maturité (Conrad, 1999), de sorte que les forêts anciennes ne seraient pas considérées comme des ressources renouvelables bien qu’elles se renouvellent avec le temps
MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES présenté pour l’obtention du diplôme
- 2 - Résumé : Dans un contexte de filière fruits et légumes en crise due en partie à l’ouverture et à la libéralisation du marché ainsi qu’à la pression de l’urbanisation, le projet PSDR « Coxinel » en Languedoc-Roussillon
1re Titre Corrigé Fiches d’activités Sciences et techniques
1 Titre Fiches d’activités Sciences et techniques sanitaires et sociales re ST2S Corrigés FICHE 3 – LE BIEN ‐ ÊTRE Activité 4
Carte mentale : outil pédagogique
fabriquer un sapin et un autre a dit que les sapins étaient verts La carte du thème SAPIN a été dessinée au tableau pendant la séance de langage Ensuite, elle a été retranscrite sur une feuille collée dans le nuage SAPIN sur la carte mentale NOËL Cette feuille est pliée dans le nuage et peut être dépliée selon les besoins
I) Rêver la ville de demain - Académie de Créteil
« L’aménagement : ente jeux d’acteus et enjeux de teitoie » Démarche pédagogique : Comprendre la no3on de projet d’aménagement urbain •Identifier les acteus d’un pojet et comp end e leu ôle •Trouver, sélectionner et exploiter des informations en fonction d’une consigne et d’un besoin
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