Mon stylo Litanie des écoliers
Si mon stylo était artiste, Avec les mots les plus bêtes, J’écrirais des poèmes en fête, Avec des mots de tous les jours, J’écrirais des poèmes d’amour Mais mon stylo est un farceur Qui n’en fait qu’à sa tête, Et mes poèmes, sur mon cœur, Font des pirouettes Robert Gélis Litanie des écoliers Saint-Anatole,
Et craie qui crie un oiseau nous des vacances,
Si mon stylo était artiste, Avec les mots les plus bêtes, J'écrirais des poèmes en fête, Avec des mots de tous les jours J'écrirais des poèmes d'amour Mais mon stylo est un farceur Qui n'en fait qu'à sa tête, Et mes poèmes sur mon coeur Font des pirouettes Robert Gélis
Poésies : thème de l’école
Si mon stylo était artiste, Avec les mots les plus bêtes, J’éiais des poèmes en fête, Avec des mots de tous les jours, J’éiais des poèmes d’amou Mais mon stylo est un farceur Qui n’en fait u’à sa tête, Et mes poèmes, su mon œu, Font des pirouettes Robert Gélis Litanie des écoliers Saint-Anatole, Que léges soient les
Poésies : thème des signes de ponctuation
avec mon stylo Puis trois points de suspension, hé hé hésitation Je rajoute une virgule et regarde la pendule Quand j'ai tout écrit, alors je relis L'histoire est jolie, un point c'est fini Daniel Coulon Ponctuation - Ce n'est pas pour me vanter, Disait la virgule, Mais, sans mon jeu de pendule, Les mots, tels des somnambules,
Pavane de la Virgule Ponctuation - Eklablog
j'aligne les mots avec mon stylo Puis trois points de suspension, hé hé hésitation Je rajoute une virgule et regarde la pendule Quand j'ai tout écrit, alors je relis L'histoire est jolie, un point c'est fini Daniel Coulon Ponctuation -Ce n'est pas pour me vanter, Disait la virgule, Mais, sans mon jeu de pendule,
Recueil de poésies - Eklablog
Je voulais dans mon cartable Je voulais dans mon cartable Emporter mes châteaux de sable, Mon cerf-volant, des coquillages Et le portique de la plage Maman m’a dit «Ce n’est pas pemis Et puis tout ça, Ça ne rentre pas» Alo s j’ai pis un beau stylo, Pour le goûter quelques gâteaux Et que des choses raisonnables
MODULE : Produire un texte poétique
Les enfants écouteront une poésie lue par l’enseignante ( Mon Stylo de Robert Gélis) puis affichée au tableau et devront déterminer collectivement de quel type de texte il s’agit et quelle en est sa fonction
Découverte du monde - Temps : CP Séance
Poésie – Les mois de l’année Janvier, c’est le premier mois de l’année Février, on va au bal masqué Mars, le soleil nous fait des farces Avril, les oiseaux sont sur les fils Mai, nous offrons du muguet Juin, adieu tous les copains Juillet, je retrouve tous mes jouets Août, viens jouer a v ec nous Septembre, mon stylo est rempli
tenir son crayon comptine - Académie de Grenoble
Mon crayon doit se reposer Allez au lit Sur le matelas ( crayon posé dans le creux entre pouce et index) Sur l’oreiller ( crayon posé sur le majeur) Et hop Un bisou sur chaque joue ( pouce et index des 2 côtés du crayon face à face)
MoyenMoyen CoursCours L Entrer en poésie
CoursCours Entrer en poésie MoyenMoyen L Littérature 2 Préparation de l’écriture 10’ à 15’ Ecrit individuel Choisir son objet Compléter un tableau tel que celui-ci : Ce que mon objet fait habituellement / Ce que l’on trouve dans mon lieu habituellement Mon objet transformé pourra / Dans mon lieu transformé, on verra : - - - -
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