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EXERCICES SUR LES CHAPITRES 12 et 13 Cours 4

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CORRIGE DE L’EXERCICES EN VUE DE LA PREPARATION DE L’EXAMEN FINAL

Locutions adverbiales de temps : ce matin, l’année en cours Adverbes de lieu : ici Temps verbaux : présent (ex je vous jure), passé (ex il était) 2 Modalisateurs Verbes modaux : devoir, vouloir Adv , locutions modale : apparemment, à mon avis, il n’est pas impossible que



Guide étudiant Services numériques - Pantheon-Sorbonne

et de télécharger les documents (cours, exercices, TD, plans de cours, annales d’examen, bibliographies ) que les enseignants mettent en ligne Ils me permettent aussi d’e˜ectuer les activités pédagogiques proposées par les enseignants (exercices interactifs, dépôts de devoir, forums ) 1 Dans l’ENT, je sélectionne EPI



Le subjonctif - Alexandre Dulaunoy

Emploi de l'infinitif après le verbe exprimant le souhait Je souhaite participer au concours Je souhaiterais partir en vacances Je voudrais avoir une belle voiture J'aimerais devenir un bon médecin Emploi du subjonctif après le verbe exprimant le souhait Je souhaite que tu réussisses tes examens



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2 À l’aide du document 1, complétez le tableau 2 en calculant le temps de sommeil nocturne, le temps de sommeil diurne, le temps total de sommeil et le temps d’éveil pour chacun des enfants Ensuite, comptez le nombre de siestes et précisez si elles ont lieu le matin ou l’après-midi Tableau 2 Nom e t âge des enfants Temps de som-meil



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– La morbidité liée au cancer est élevée et elle continue de s’accroître – Le coût social lié au cancer est important : 12 milliards d’€ dont 90 pour les soins – Les conséquences de la maladie pour les individus et leur famille représentent un enjeu humain et social de grande importance



LES ÉCRITS PROFESSIONNELS LA COMMUNICATION ÉCRITE

grâce { l’emploi d’un signe adéquat Songez, par exemple, { utiliser les « deux points » pour exprimer la cause ou la conséquence Dans tous les cas, conformez-vous strictement aux règles d’usage: toute liberté vous dessert et nuit à la compréhension du texte Rédigez des phrases courtes et fluides



Formation de base Moodle - Étudiez en français au Manitoba

inscrite au cours Normalement, le STI ouvre les sites d’appui sur eCAMPUS le premier jour de la session (date de début du cours) à moins de recevoir un avis contraire du professeur ou de la professeure Fermeture d’un site d’appui sur eCAMPUS À la fin d’une session, nous « fermerons » les cours deux semaines (soit 10 jours ouvrables)

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