Mais, que dois-je savoir ? Contrat-élève 3

DEVOIRS cours

SVT, Cours de SVT, Troisième, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 ENSEIGNEMENT À DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris Tél : 01 42 71 92 57 COURS EXERCICES DEVOIRS Classe de Troisième S V T 1 er T R I M E S T R E Toute reproduction ou représentation de ce document, totale ou partielle, constituent une

E-manuel de SVT troisième - LeWebPédagogique

Remarque : Le dessin de Léonard de Vinci (sur une feuille manuscrite (344 x 245 mm)) illustre le concept de l¶architecte romain, mais il corrige l¶enseignement antique des proportions de Vitruve Le trait de génie de Léonard de Vinci, l'un des plus grands peintres de laRenaissance, est d'avoir représenté l'inscription des membres dans un

cours 3e cellule, chromosome, caryotype

Cours de biologie 2016 – 2017 1ère partie : cellule, clone, chromosome, caryotype Plan Notion de cellule page 2 Le noyau de la cellule contient son programme génétique page 6 Expérience avec l’Acétabulaire et ses résultats (exercice brevet) Le noyau contient le programme génétique de l’individu entier page 8

LES MÉCANISMES DE L’ÉVOLUTION DES ESPÈCES 3ème AU COURS DU TEMPS

LES MÉCANISMES DE L’ÉVOLUTION DES ESPÈCES AU COURS DU TEMPS Situation problème : Au cours de l’évolution des espèces, de nouveaux caractères héréditaires apparaissent appelés des innovations évolutives Par quel mécanisme un nouveau caractère héréditaire peut-il

Sciences de la Vie et de la Terre - Académie de Versailles

Sciences de la Vie et de la Terre, classe de 3e – Collège Saint Simon – Jouars Pontchartrain (78) 11 Doc 4 : Localisation de quelques gènes sur la paire de chromosomes n°2 de la Drosophile D’après SVT cycle 4, Hatier, 2016 Doc 5 : Localisation de plusieurs gènes sur le chromosome 10 de l’Homme D’après SVT 3e, Bordas, 2008

TITRE : LA VACCINATION - Sciences de la vie et de la Terre

Document 1 : Evolution de la quantité d'anticorps sanguins, dans le cas de deux contacts avec le même antigène (D'après SVT 3° / Delagrave 2008 – p 132) Document 2 : La première vaccination (D'après SVT 3è, Magnard, 2008 - p169) Document 3 : Évolution de la quantité d'anticorps en fonction du temps (D'après SVT 3è, Magnard, 2008)

brevet : révisions de svt

La Terre a une température moyenne de 15°C ce qui permet de garder de l’eau à l’état liquide La masse de la Terre est suffisante pour retenir les gaz et permet alors d’être entourée d’une atmosphère Ces deux conditions ont permis l’apparition de la Vie, il y a 3 milliards et 800 millions d’années puis une

Mais, que dois-je savoir ? Contrat-élève 3

Je dois être capable de : Donner les définitions de : micro-organisme, pathogène, contamination, infection, asepsie, IST, antiseptique (L) (voir cours) Citer deux types de micro-organismes (L) (voir introduction) Indiquer les deux types de barrières que doivent franchir les micro-organismes pour nous contaminer (L) (voir cours I/)

Chapitre 5 : lutter contre l’infection - Académie de Normandie

Je dois être capable de : Donner les définitions de : phagocytose, antigène, anticorps, lymphocyte B, lymphocyte T, être séropositif pour une maladie, maladie opportuniste (L) (voir cours) Citer les trois principaux types de cellules du système immunitaire (L) (voir cours I/ et II/)

Le monde microbien et la santé - Cartable des Sciences de la

en environ 5000 espèces différentes composées de presque 5 millions de gènes (méta génome) permet de multiples fonctions physiologiques qui assurent l’homéostasie et la santé de l’hôte Mieux, ces travaux ouvrent la possibilité que, dans le futur, un apport de microbes protecteurs constituera de nouvelles voies thérapeutiques

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