INSIA – SIGL 2 La méthode MERISE MCD - 1
INSIA – MERISE – SIGL 2 – Cours 02 – page 1/39 - Bertrand LIAUDET INSIA – SIGL 2 La méthode MERISE MCD - 1 Bertrand LIAUDET SOMMAIRE SOMMAIRE 1 MCD : MODELE CONCEPTUEL DES DONNEES 3 1 Rappel : le cycle d’abstraction 3 2 La modélisation 5 3 Les différents modèles et leurs relations 5 MCD et modèle Entité-Association 5
Sujets MCD & Solutions
Sujets MCD & Solutions Licence Fondamentale Parcours Gestion Semestre5 Pr : Alami Laila
Conception et Réalisation d ’une application de GESTION DES
Chapitre I merise et le système d’information 6 I 3 4 Le niveau physique Le niveau physique permet de définir l ’organisation réelle (physique) des données Il apporte les solutions Techniques, par exemple sur les méthodes de stockage et d’accès à
Support de cours : Systèmes d’information
V- La méthode Merise Historique Les bases théoriques de la méthode Merise ont été établies entre 2974 et 1978 par une équipe d’ingénieurs et de chercheurs aixois (Le Moigne, Tardieu, Nanci, HeckeuRoth, Pascot, Espinasse) -, la méthode Merise fut développée par le ministère de l’industrie (Français) sur la base des travaux
Catalogue - AMAT RH
nnRédiger un cahier des charges et Maquetter les solutions nnDévelopper des applications répondant aux besoins de l’entreprise nnConduire un projet informatique Contenue de la formation nnMéthodologie et Modélisation des DONNÉES : méthode Merise nnFormalisation et modélisation des données avec les méthodes Merise,
Lhéritage dans la modélisation conceptuelle de données
peut le noter avec la contrainte {X} sur le diagramme UML ({XT} si la classe mère est abstraite) Héritage exclusif L'héritage non exclusif est une forme d'héritage qui exprime qu'un objet peut appartenir à deux classes filles en même temps Normalement la notation UML par défaut désigne un héritage non exclusif
Exercice Merise Mld Mon - admingoaheadchallengecommy
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Modélisation avancée en UML et en relationnel
Une instance peut être associée avec elle-même dans le cas de d'une association réflexive Si l'on souhaite exprimer le contraire (une instance peut être associée avec d'autres instances de la même classe, mais pas avec elle-même) : on ajoute une contrainte en UML (par exemple {les personnes ne se marient pas avec elles-mêmes}) ;
Chapitre 1 - IUTenLigne
COURS et TP DE LANGAGE C++ - 1 - Chapitre n° 01 CHAPITRE 1 ELEMENTS DE LANGAGE C++ Les exercices ont été testés avec les outils BORLAND C++ BUILDER (toute version) en mode « console » et BC5 Le corrigé des exercices et le listing de ces programmes se trouvent à la fin de chaque chapitre et sont téléchargeables
Exercices Corrigés Initiation aux Base de données
On considère la relation R (A, B, C) avec l’ensemble de DF { A → B ; B → C } Par exemple, R pourrait être la relation FILM (No_exploitation, Titre, Realisateur) 1) Quelle est la clé primaire de R ? Dans quelle forme normale se trouve cette relation ? 2) L’extension de la relation R’ suivante est-elle une extension de R ?
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Sujets MCD & Solutions
Licence Fondamentale
Parcours GestionParcours Gestion
Semestre5
Pr : Alami Laila
Sujet 1: Gestion d'une PME
Soit une PME spécialisée dans la mise à disposition des employés pour le compte ses clients. Chaque intervention donne lieu à un contrat avec le client.Les principales informations du contrat sont:
La description de l'intervention
La date du début de l'intervention
La qualification précise de chaque intervenant (il existe une vingtaine de qualifications possibles) qualifications possibles)Le nombre d'employé prévu pour x jours
A chaque qualification correspond un tarif journalier. La PME s'accorde en interne une certaine souplesse sur la détermination précise de la qualification de son personnel en procédant de la manière suivante: Chaque personne possède a priori une qualification de base. A chaque intervention il est possible de réajuster la qualification. La qualification d'intervention est déterminée pour un contrat donné.Sujet1 - Solution
Sujet1 MLD Solution
Client (Cl_Num
, Cl_Nom, Cl_adresse, Cl_RS, Cl_ville) Contrat (Ct_Num,Ct_objet, Ct_dateDébut, # Cl_Num)Qualification (Q_code
, Q_libellé, Q_tarifJour)Employé (
Employé (
E_Num , E_Nom, E_Prénom, #Q_CodeRéajuster(#Q_code
, #E_NumDéfinir(#Ct_Num, #Q_code)
SUJET2 : Examens
•Les Examens nationaux sont gérés par l'Inspection Académique et concernent les élèves de cette académie. Les élèves doivent obligatoirement remplir un dossier d'inscription numérotéavant le 31 décembre de l'année scolaire en cours. Ce dossier comprend lenom, la date de naissance, l'établissement de l'élève et le nomde l'examen. Un établissement est défini par son code, son nom, son adresse et la ville. •Chaque examen, comprend une série d'épreuves qui lui est propre, chacune dotée d'un coefficient. Chaque épreuve d'examen se déroule doncàlamême
date dans toute l'académie doncàlamême
date dans toute l'académie •La gestion de ces examens comprend aussi la convocation d'unedizaine d'enseignants de l'académie à la commission de rédaction du sujet de chaque épreuve. Cette commission se réunit à l'inspection académique au plus tard 2 mois avant la date de l'épreuve. Les correctionsont lieu le lendemain de l'épreuve. Un enseignant est connu par son matricule, son nom, son téléphone, adresse, ville et son établissement. •La centralisation des notes de l'élève est faite sur un bordereau transmis au jury chargé d'examiner l'admission définitive du candidat.Sujet2 - MCD Solution
Sujet2 MLD Solution
Elève (El_Num, El_Nom, El_prénom, El_Datenais, #Et_Num, #Ex_Nom)Etablissement (Et_Num
,Et_Nom, Et_adresse, Et_Ville)DossierInscription (NuméroDI
, #El_Num)Epreuve (Ep_Nom
, Ep_Coef, #Ex_Nom)Examen
Examen
(Ex_NomEnseignant(Es_Matricule
, Es_Nom, Es_adresse,Es_ville,#Et_Num)
Détail (#El_Num, #Ep_Nom, Note)
Rédiger(#Es_Matricule, #Ep_Nom
Corriger(#Es_Matricule, #Ep_Nom)
SUJET3 : Appel d'offre
•Quand le service production souhaite trouver unfournisseurpour un nouveauproduit, il fait une demande auprès du service achats. Celui-ci créele produit etsaisit les caractéristiques du produit puis des caractéristiques del'appel d'offres: N°offre, Date offre, Date clôture offre, Quantité du produit dans l'offre, N° Produit etnom du produit. L'appel d'offres est lancé généralement parvoie de pressespécialisée.
•Le service achat reçoit alors régulièrement desoffres fermesde fournisseurs. Désréception de ces offres les caractéristiques du fournisseur sont saisies dans une tablefournisseur (N°, nom, Adresse, CP, Ville).
•Quand la date de dépouillement de l'appel d'offre est atteinte, et si des offresfermes ont été reçues, le service achats examine ces offres.•
Le service achats choisit la meilleure proposition (qui n'est pas forcément la moins Le service achats choisit la meilleure proposition (qui n'est pas forcément la moinschère, car il tient compte aussi de la réputation du fournisseur) et informe ledirecteur d'usine du fournisseur choisi parmi la liste des fournisseurs possibles.
•Après accord de celui-ci (dans le cas contraire, le service des achats fait une autreproposition au directeur d'usine que nous ne traiterons pasdans l'exercice), leservice achats informe les candidats à l'appel d'offres parune lettre de refus ou parune lettre d'acceptation accompagné d'uncontratà signer pour le fournisseurchoisi. Les caractéristique du contrat sont saisit dans unetable contrat où on trouvele Numéro du contrat, la date du contrat, Quantité négociée et une signatured'acceptation ou de refus.
•Le service achat informe alors le service production du choix du fournisseur. Leproduit est alors disponible à la commande. Ceci se traduit par une saisie du prixunitaire du produit dans la table produit.