[PDF] Le compte rendu objectif - التعليم الجامعي



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Faites la deuxième partie du compte rendu objectif La deuxième partie du compte rendu objectif : 4 5 pts 3as ency-education com Author: ency-education com



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faire, rédigez le compte rendu objectif de ce texte (environ 115 mots) Le compte rendu objectif L’historien Mahfoud Kaddache, dans son texte extrait de son ouvrage « Et l’Algérie se libéra (1954-1962) » paru aux éditions Édif 2000 en 2010, aborde la révolution urbaine (la bataille d’Alger) Mahfoud



Révision Générale Lycée Kerfa Mohamed, Bourkika

Le compte rendu objectif d'un appel Notre texte portant comme titre (titre) a été rédigé par l’éminent auteur (écrivain, journaliste, chercheur, etc ), et a été extrait de son fameux livre (journal, revue, etc ), ce texte constitué de (X) paragraphes est un appel qui évoque (le thème de l’appel)



2010 16- 14 :ﺕﻴﻗﻭﺘﻟﺍ 3 - ONEFD

Sujet 1 Faites le compte-rendu objectif du texte Sujet 2 Vous avez passé la soirée à regarder un film d’horreur Une fois la télévision éteinte, vous passez une nuit agitée et vous faites un cauchemar Racontez-le 2/2



Niveau - موقع التعليم الجزائري

rendu la société musulmane beaucoup plus misérable, plus désordonnée, plus ignorante et plus barbare qu’elle n’était avant de nous connaître » Ch Robert Ageron « Histoire de l’Algérie contemporaine » 1- Relevez dans le même § un mot de sens contraire que insoumis 2- Quand l’Algérie a-t-elle été conquise ?



Lycée Saad Merabet Exemples de compte rendu BAC 2018

Le compte rendu objectif : Le texte présent est un récit historique écrit par l’historien algérien M Yousfi, extrait de son ouvrage qui s’intitule « L’Algérie en marche» paru dans les éditions Enal, en 1983 Le texte dans son ensemble parle des massacres de 8 mai dans le Nord Constantinois



Texte : L’Algérie au fil des temps

1- Faites le compte-rendu objectif du texte 2- Observez la photo puis rédigez un texte dans lequel vous relaterez cet événement (fait historique-lieu- époque- personnages) Fin Page 3/3 Bonne chance M/D



2010 ﻱﺎﻤ ﺓﺭﻭﺩ ﻯﻭﺘﺴﻤﻟﺍ ﻥﺎﺤﺘﻤﺍ

Sujet 1 Rédigez le compte−rendu objectif du texte Sujet 2 Dans votre entourage, vous avez été témoin de nombreux actes de violence Vous voulez que ces comportements antisociaux cessent Lancez un appel aux jeunes de votre âge 2/2

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Le compte rendu objectif d'un tedžte doit ġtre Ġcrit sous forme d'un tedžte essentiellement informatif sans commentaire personnel, Il contient trois parties J Une partie paratextuelle ou éléments péripUériqueV (WiWreH auWeurH VourceH TaWe Te paruWionH nombre Te paragrapUeV (faculWaWif)H eW Vi poVVible exWraWexWuelle (Ve limiWanW eVVenWiellemenW à quelqueV informaWionV brèveV

Une partie textuelle résumant analyWiquemenW J

L'idĠe gĠnĠrale, l'information centrale, l'Ġǀğnement racontĠ . Les idées ou les informations ou les actions secondaires ( de préférence leV pluV imporWanWeV ) Une partie conclusiǀe prĠsentant d'une faĕon combinĠe J Le type textuelJ narraWifH expoViWif (informaWif ou eW explicaWif)H argumenWaWifH exUorWaWifH preVcripWifH TeVcripWifH converVaWionnel ...eWc.) Remarque J Pour réTiger un Wel compWe renTuH on a la liberWé Te

WexWe lu eW éWuTié .

La visée communicative (essayez de répondre brièvement à la convaincreH perVuaTer H informerH expliquerH VenVibiliVerH raconWerH faire parWagerH conVeillerH influencerH VéTuireH TénoncerH criWiquerH

TiVWraire ... eWc .

3OMQ G·XQ ŃRPSPH UHQGX :

Présentation du texte (références)

Contenu J

Idée ou information ou évènement global.

o[essentiel du texte )

Conclusion J Type WexWuel + viVée .

Le compte rendu et le résumé :

Le compWe renTu Le réVumé

- Mettre en relief l'idĠe gĠnĠrale . - RenTre compWe à la WroiVième perVonne Te la pensĠe de l'auteur . - ATmeWWre TeV formuleV Tu Wype J " l'auteur penVe que ... affirme que ... » - Ne pas suiǀre obligatoirement l'ordre du

WexWe .

- Ne paV recopier TeV pUraVeV inWégraleV Tu

WexWe .

- RéTuire au WierV Tu WexWe Vource environ . - Reformuler le WexWe " TiVcourV » iniWial VanV prenTre poViWion . - Garder le systğme d'Ġnonciation du tedžte

Vource .

- ProVcrire leV formuleV Tu Wype J " l'auteur penVe que ... monWre que ... - Conserǀer l'ordre du tedžte source . - Ne paV recopier TeV pUraVeV inWégraleV Tu

WexWe .

- ReVpecWeY le nombre Te moWV exigéV . (environ le quarW Tu WexWe Vource)quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16