SÉQUENCE 3 : Un secret de Philippe Grimbert Cette séquence

11 Notion de fonction 2 12 12 Notion de fonction 3 13 13 Fonctions Linéaires Fonctions affines 1 14 14 Fonctions linéaire Fonctions affines 2 15 15 Fonctions Linéaires Fonctions affines 3 16 16 Fonctions Linéaires Fonctions affines 4 17 17 Vitesse 18 18 Pourcentages 19 19 Statistiques 1 21 20 Statistiques 2 22 21 Probabilités 23

Langage oral Lecture Ecriture Cahier de l’élève Evaluation fin CP

Compétence : Ecrire sans erreur, sous la dictée, des syllabes, des mots et de courtes phrases dont les graphies ont été étudiées Exercice 9 1 - Ecris la phrase dictée 1 9 0 Item 36 1 9 0 Item 37 1 9 0 Item 38 1 9 0 Item 39 Maîtrise de la langue et prévention de l’illettrisme - IA 79 - Programmes 2008 page 10

Fabulire - Editis

Fabulire Cahier d’exercices 1 Catherine de Santi-Gaud Isabelle Meyjonade Mireille Usséglio Méthode CP de lecture 72562993_001-008 indd 1 07/03/11 14:57

Brevet blanc Français La poésie pour résister

Brevet blanc – Français La poésie pour résister PARTIE 1 : ANALYSE ET INTERPRÉTATION D’UN TEXTE ET D’UNE IMAGE Document A : Texte littéraire Paul Éluard, poète surréaliste engagé, écrit ce poème en 1942, pendant la Seconde Guerre Mondiale, alors

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2 - S’intéresser aux effets de structure perceptibles dans une œuvre intégrale, sur les images et motifs récurrents - Etudier un film (Un Secret , film de Claude Miller adapté de l’œuvre de Philip pe Grimbert),

Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire FICHIER

11 Je conjugue les verbes être, avoir, aller et des verbes du 3e groupe à l’imparfait 12 Je conjugue les verbes avoir et être au passé composé 13 Je conjugue les verbes faire, aller et dire au passé composé 14 Je conjugue les verbes du 1er et du 2e groupe au passé composé 15 Je révise

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CM2

11 1 9 0 13 1 4 9 0 15 1 9 0 7 1 9 0 8 1 3 9 0 9 1 3 4 9 0 12 1 9 0 14 A) À quoi les voitures sont-elles comparées ? B) Pourquoi Zorbas choisit-il le clocher Saint Michel pour le premier vol d’Afortunada? Justifie ta réponse en t’aidant du texte C) D’après Zorbas, quelles sont les différentes raisons d’être heureuse pour une mouette?

Épreuves d’évaluation Français / Mathématiques

Travaille directement sur chaque page, aide-toi d’un dictionnaire si cela est nécessaire mais n’utilise pas de calculette Tu auras besoin d’un double décimètre, d’une équerre et d’un compas Dès que tu as terminé tes exercices envoie très vite ton travail au Cned dans l’enveloppe ci-jointe BON COURAGE • ÉLÈVE :

FRANÇAIS PRESENTATION DU COURS DE CINQUIEME douze séquences

2 Un devoir (à envoyer à la correction) conforme aux exigences du programme du collège : étude de texte, dictée, sujets d’expression écrite faisant appel à l’imagination OUVRAGE OBLIGATOIRE (à posséder impérativement) : Fil d’Ariane, classe de 5ème, manuel unique, Didier 2010, ISBN : 978-2278065820

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PARTIE B : EXERCICES d’application

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Brevet blanc Français La poésie pour résister

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