TABLE DES MATIERES - Education
Porter un regard critique ce n’est pas se méfier de tout, rejeter tous les points de vue, voire verser dans les théories du complot : c’est mettre à distance, argumenter, confronter les points de vue, susciter le débat et l'accepter Ce n'est pas non plus afficher un relativisme qui peut conduire des
LE RVÉR : un regard critique
objectif principal consiste àposer un regard critique sur ce régime et proposer à aux employeurs des solutions de rechange Les législateurs peuvent ajouter autant de plans d'épargne qu'ils le souhaitent (comme le CÉLI en
THEME 4: S informer: un regard critique sur les sources et
Ce que dit le texte officiel (le BO) Thème 4 : S’informer: un regard critique sur les sources et les modes de communication Ce thème a un doule ojetif : aider les élèves à saisir les enjeux de l’information (lierté, manipulation,
Fiche méthode 3 L’étude critique de document
correctement ce travail vous devez avoir préalablement fait la présentation du document Vous devez porter un regard critique sur le document en expliquant pourquoi l’auteur exprime ce qu’il dit Un document peut être partial c’est à dire qu’il ne donne qu’un point de vue sur le sujet
Qu’est ce qu’un média - plandetudesch
poser sur eux un regard critique S’il l’enseignant peut, dès ce niveau, aborder le rôle des réseaux sociaux (Facebook, Instagram, etc ), l’approche proposée ici est de s’intéresser à la plate-forme YouTube que 66 des 6-13 ans utilisent au moins une fois par semaine (en regardant, par exemple, des dessins animés)
ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION — ÉCOLE PRIMAIRE
› L’élève est capable d’identifier les différents médias et de comprendre leur fonctionnement › L’élève est capable de définir ce qu’est une information › L’élève commence à exercer un regard critique sur la source consultée Traces écrites Formuler une définition et lister les médias Faire illustrer par les
Guide pratique du journaliste haïtien
La curiosité est la qualité première d'un bon journaliste Pour repérer ce qui est nouveau, ce qui intrigue, ce qui a changé, il est important d'ouvrir en permanence les yeux et les oreilles Être vigilant et attentif à tout ce qui bouge dans la société, la ville ou la région permet de repérer des pistes de sujets
UE3 – CM « réaliser une fiche de lecture : pourquoi, comment
ce n’est pas un résumé : qu’on peut définir comme une condensation du texte en un nombre de caractères définis, qui reprend fidèlement la pensée de l’auteur reformulée dans ses propres termes, et qui suppose aucun apport extérieur ni aucun jugement personnel ce n’est pas une note de synthèse ou une synthèse de
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