[PDF] évaluation et parcours de l’élève



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L’éval’à

Adressez vos questions à votre responsable de la scolarité ou à votre responsable administratif EXEMPLES ET PROPOSITIONS POUR TRANSPOSER SES MODALITES D'EVALUATION A DISTANCE DANS UN CONTEXTE DEGRADE Les exemples suivants décrivent des situations où toute l'évaluation doit se dérouler à distance, et est conçue dans un temps contraint



10 L’ÉVALUATION DANS LE CADRE DE LA REFORME DE LA SCOLARITÉ

Production du groupe académique « réforme de la scolarité obligatoire – évaluation »01/03/2017• Page 1 Groupe académique « réforme de la scolarité obligatoire – Evaluation » 10 L’ÉVALUATION DANS LE CADRE DE LA REFORME DE LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE : LES TERMES CLES



évaluation et parcours de l’élève

cours de la scolarité sur la base des connaissances et compétences attendues à la fin des cycles 2, 3 et 4, telles qu’elles sont fixées dans les programmes d’enseignement G R O U P E D E T R A V A I L A C A D É M I Q U E É V A L U A T I O N - A C A D É M I E D E V E R S A I L L E S 4



NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES 2020-2021

toute forme de discrimination et de subjectivité 4 1 ÉVALUATION EN AIDE À L’APPRENTISSAGE L’évaluation en aide à l’appentissage a pou o jetif de situe l’appenant pa rapport au cheminement prévu Elle permet d’établir la pertinence d’effetue des activités de



L’éval’à - Idip

Adressez vos questions à votre responsable de la scolarité ou à votre responsable administratif EXEMPLES ET PROPOSITIONS POUR TRANSPOSER SES MODALITES D'EVALUATION A DISTANCE DANS UN CONTEXTE DEGRADE Les exemples suivants décrivent des situations où toute l'évaluation doit se dérouler à distance, et est conçue dans un temps contraint



Livret personnel de compétences - Education

Maîtriser quelques relations concernant la forme et le sens des mots Savoir utiliser un dictionnaire papier ou numérique É t u D e D e L a L a n g u e: g r a m m a i r e Distinguer les mots selon leur nature Identifier les fonctions des mots dans la phrase Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient



NORMES ET MODALITÉS D’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES 2018-2019

l’éthique professionnelle et doit être exempt de toute forme de discrimination et de subjectivité 4 1 ÉVALUATION EN AIDE À L’APPRENTISSAGE L’évaluation en aide à l’apprentissage a pour objectif de situer l’apprenant par rapport au cheminement prévu Elle permet d’établir la pertinence d’effectuer des

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