Qu’est-ce qu’il doit ouvrir? Qu’est-ce qu’elle veut? À qui

lectures possibles qu’apporte Love me s’il te plaît prouvent de sa qualité et de sa réussite La « standing ovation » spontanée de fin démontre bien que, enfant comme adulte, nous avons été touchés " Blog La Cabine, F Baudry,15 09 14 "Love me s’il te plaît aborde avec finesse un sujet rarement exploré : celui des enfants

Dieu de lalliance

3 S'il Te plaît, donne-moi demain de vivre au coeur de Ton alliance Laisse-moi Te prendre la main, Ton amour est comme une danse Prions ensemble pour que le monde reçoive un peu plus chaque jour Un arc-en-ciel qui nous inonde de Ton amour pour toujours 22 octobre 2011

N’oublie pas, s’il te plaît, que je t’aime de Gaétan Soucy ou

52) et « S’il faut que je te supplie, je le fais, il n’y a rien d’humiliant en cela puisque je le fais en toute connaissance de cause pour le bien, pour l’équilibre de nous deux » (p 59) La lettre de Philippe se termine par la transcription de « L’Adieu » de Guillaume Apollinaire, dont il manque les quatre derniers mots

La santé et la médecine - St Louis Public Schools

1 Julien ouvre la bouche, s’il te plaît (ouvrir) 2 Dis « ah », s’il te plaît (dire) 3 Fais comme ça (faire) 4 Prends ces comprimés (prendre) 5 Attends un instant (attendre) 6 Ne mange rien cet après-midi (manger) 14 Autre visite médicale Rewrite each sentence in Activity 13, using the vous form of the imperative

N’oublie pas, s’il te plaît, que je t’aime

N’oublie pas, s’il te plaît, que je t’aime est, selon Gaétan Soucy lui- même, un texte « d’une charge émotive immense » Il s’y voyait en archéologue amoureux qui explore l’idéal humain Dans cette lettre d’un professeur épris d’une étudiante, Soucy mesure, examine, interprète,

10110010 CCEE11 INFERENCESINFERENCES ’’’’ ECTURE D L LL

Sébastien mit la main dans sa poche et s’aperçut que la pièce de 2 € avait disparu « Excusez-moi, Madame, j’ai perdu mon argent, je reviendrai chercher le pain plus tard » A qui parle Sébastien ? « Papa, s’il te plaît, achète-nous en - Non, vous allez encore avoir des caries - Allez, s’il te plaît

LA PRIÈRE D’ALLIANCE, PRIÈRE DU SOIR, D’INSPIRATION IGNATIENNE

durée, il est possible d’avoir un carnet sur lequel on peut noter, juste après la prière et avant de quitter le lieu choisi, les « Merci », « Pardon » ou « S’il te plaît » On peut ainsi de temps à autre, le relire et cueillir les « traces » du passage de Dieu dans sa vie Cette prière d’alliance contribue à

Qu’est-ce qu’il doit ouvrir? Qu’est-ce qu’elle veut? À qui

a il fait chaud b la fenêtre c s’il te plaît - Claude, passe-moi le lecteur de cartes s’il te plaît

[PDF] traduction s'il te plait en arabe

[PDF] s'il vous plait en belge

[PDF] daumier

[PDF] s'il te plait larousse

[PDF] les précieuses ridicules analyse des personnages

[PDF] expression belge

[PDF] les précieuses ridicules résumé court

[PDF] les précieuses ridicules personnages principaux

[PDF] je veux

[PDF] l avare personnages descriptions

[PDF] les fourberies de scapin séquence pédagogique

[PDF] comment envoyer un fax avec imprimante brother

[PDF] les fourberies de scapin acte 1 scène 1 comique

[PDF] autorisation de communiquer des renseignements personnels ? une personne désignée

[PDF] comment etre intelligent en math

Référence : " Attention » T1I5 A Demander un service, mini-dialogue 1 re série 176
Écoutez les dialogues, lisez-les et répondez aux questions. Salut , ouf, il fait chaud, peux-tu o uvrir la fenêtre, s'il te plaît?

Oui, bien sûr!

Merci beaucoup.Qu'est-ce qu'il doit ouvrir?

a.il fait chaud b.la fenêtre c.s'il te plaît Cla ude, passe -moi le lecteur de cartes s'il te plaît.

Voilà.

Merci.Qu'est-ce qu'elle veut?

a.des cartes b.C laude c.le lecteur de cartes Andr

é et René, passez-moi les

cartes BM s'il vous plaît.

Tenez.

Merci.À qui elle demande de l'aide?

a.à André b.les cartes BM c.à André et René Excu sez -moi, pouvez-vous ouvrir la fenêtre s'il vous plaît?

Je ne suis pas capable.

Avec plaisir.

Merci beaucoup.Pourquoi elle demande

d'ouvrir la fenêtre? a.parce qu'elle n'est pas capable b.parce qu'il fait froid c.parce qu'il fait chaud Mic hel, apporte-moi la brosse s'il te plaît.

Où est la brosse?

Sur le bord du tableau.

Tenez.

Merci.Où est la brosse?

a.t enez b.sur le bord du tableau c.à Michel 1 2 3 4 5 Référence : " Attention » T1I5 A Demander un service, mini-dialogue 1 re série 177
Écoutez les dialogues, lisez-les et répondez aux questions. C arol et Daniel, apportez-moi mes livres s 'il vous plaît.

Où sont vos livres?

Sur mon bureau.

Voilà.

Merci.À combien de personnes elle

demande les livres? a.C arol et Daniel b.à deux personnes c.sur son bureau J osée, ouvre la fenêtre et ferme la porte s'il te plaît.

D'accord.

Merci, c'est bien gentil.Qu'est-ce qu'il veut?

a.ouvrir la porte et fermer la f enêtre b.ouvrir la fenêtre et la porte c.ouvrir la fenêtre et fermer la porte C laude, ferme donc l'armoire s'il te plaît! Ok.

Merci bien.À qui elle demande de l'aide?

a.à Claude b.l'armoire c.merci bien M arcelle, donne-moi mon sac

à main s'il te plaît.

Tiens.

Merci.

À qui elle demande de l'aide?

a.à un homme b.à une femme c.à son sac à main

Monsieur, donnez-moi votre

c artable s'il vous plaît.

Oh! Madame, je n'ai pas moncartable.

Apportez votre cartable

demain.

Oui madame.

Pourquoi il ne donne pas son

cartable? a.d emain b.il ne veut pas c.il n'a pas son cartable 6 7 8 9 10 Référence : " Attention » T1I5 A Demander un service, mini-dialogue 1 re série 178
Écoutez les dialogues, lisez-les et répondez aux questions.

Vladimir, peux-tu m'apporter

ma serviette s'il te plaît?

Où est votre serviette?

À côté de mon bureau.

Voilà madame.

Merci c'est gentil. À qui est la serviette?

a. à Vladimir b. à la femme c. à côté de son bureau

José, peux-tu fermer l'armoire

et barrer la porte s'il te plaît?

Pas de problème.

Merci. Qu'est-ce qu'elle veut?

a. pas de problème b. fermer l'armoire et barrer la porte c. José

Écoutez les dialogues et lisez-les.

Pierre et Claude, ouvrez la porte et fermez la fenêtre s'il vous plaît.

Oh! Madame, il fait chaud!

Oui, mais il y a trop de vent.

Bon, on commence. S'il te plaît Issam, peux-tu fermer la porte et débarrer l'armoire?

Oui madame.

Merci beaucoup Issam.

Elena et George, prêtez-moi vos cassettes s'il vous plaît.

Tenez monsieur.

Merci.

Manolo, prête-moi ton stylo s'il te plaît.

Quel stylo?

Le stylo rouge.

Tenez.

Merci.

11 12 13 14 15 16 Référence : " Attention » T1I5 A Demander un service, mini-dialogue 1 re série 179

Écoutez les dialogues et lisez-les.

Excusez-moi monsieur Chang, pouvez-vous barrer l'armoire et fermer la porte avant de partir s'il vous plaît?

Certainement.

Merci, c'est très gentil.

Au revoir, à demain.

Excusez-moi Issam et Olga, pouvez-vous débarrer la porte et ouvrir l'armoire s'il vous plaît?

Tout de suite madame.

Merci beaucoup.

Issam et Manolo, pouvez-vous aller porter les cassettophones?

Où madame?

Au deuxième étage, au centre de documentation. Oui.

Merci beaucoup, à demain.

Au revoir.

Madame Bodi, pourriez-vous aller chercher la télécommande s'il vous plaît?

Où est la télécommande?

Dans la classe à côté.

Jacques, peux-tu me passer des ciseaux s'il vous plaît?

Attends une minute, je suis occupé.

Dépêche-toi, j'en ai besoin!

Monsieur Tremblay, pouvez-vous me passer votre dictionnaire s'il vous plaît?

Excusez-moi, mais j'en ai besoin dans le moment.

17 18 19 20 21
22
Référence : " Attention » T1I5 A Demander un service, mini-dialogue 1 re série 180

Écoutez les dialogues et lisez-les.

Luis, peux-tu m'apporter mon sac à main s'il te plaît?

Où est votre sac à main?

Dans le tiroir de mon bureau.

Voilà.

Merci.

Est-ce que tu pourrais débarrer la porte s'il te plaît?

Je n'ai pas la clé.

Regarde, la clé est sur le bureau.

Ah oui, bien sûr!

Merci, apporte-moi donc les cartes BM en même temps.

C'est tout?

Oui.

Tenez.

Merci.

Monsieur Tremblay, pouvez-vous me passer une carte BM s'il vous plaît?

Je regrette, je n'en ai pas.

George, va chercher un lecteur de cartes dans la classe d'à côté s'il te plaît.

Quelle classe?

La classe 110.

Oui, madame.

Merci beaucoup.

23
24
25
26
181
quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45

[PDF] Qu’est-ce qu’il doit ouvrir? Qu’est-ce qu’elle veut? À qui

Oui, bien sûr!

Merci beaucoup.Qu'est-ce qu'il doit ouvrir?

Voilà.

Merci.Qu'est-ce qu'elle veut?

é et René, passez-moi les

Tenez.

Merci.À qui elle demande de l'aide?

Je ne suis pas capable.

Avec plaisir.

Merci beaucoup.Pourquoi elle demande

Où est la brosse?

Sur le bord du tableau.

Tenez.

Merci.Où est la brosse?

Où sont vos livres?

Sur mon bureau.

Voilà.

Merci.À combien de personnes elle

D'accord.

Merci, c'est bien gentil.Qu'est-ce qu'il veut?

Merci bien.À qui elle demande de l'aide?

à main s'il te plaît.

Tiens.

Merci.

À qui elle demande de l'aide?

Monsieur, donnez-moi votre

Oh! Madame, je n'ai pas moncartable.

Apportez votre cartable

Oui madame.

Pourquoi il ne donne pas son

Vladimir, peux-tu m'apporter

Où est votre serviette?

À côté de mon bureau.

Voilà madame.

Merci c'est gentil. À qui est la serviette?

José, peux-tu fermer l'armoire

Pas de problème.

Merci. Qu'est-ce qu'elle veut?

Écoutez les dialogues et lisez-les.

Oh! Madame, il fait chaud!

Oui, mais il y a trop de vent.

Oui madame.

Merci beaucoup Issam.

Tenez monsieur.

Merci.

Manolo, prête-moi ton stylo s'il te plaît.

Quel stylo?

Le stylo rouge.

Tenez.

Merci.

Écoutez les dialogues et lisez-les.

Certainement.

Merci, c'est très gentil.

Au revoir, à demain.

Tout de suite madame.

Merci beaucoup.

Où madame?

Merci beaucoup, à demain.

Au revoir.

Où est la télécommande?

Dans la classe à côté.

Attends une minute, je suis occupé.

Dépêche-toi, j'en ai besoin!

Excusez-moi, mais j'en ai besoin dans le moment.

Écoutez les dialogues et lisez-les.

Où est votre sac à main?

Dans le tiroir de mon bureau.

Voilà.

Merci.

Je n'ai pas la clé.

Regarde, la clé est sur le bureau.

Ah oui, bien sûr!

C'est tout?

Tenez.

Merci.

Je regrette, je n'en ai pas.

Quelle classe?

La classe 110.

Oui, madame.