AO FICHE PÉDAGOGIQUE Un temps de saison Créer une atmosphère
Tâche : Créer une atmosphère inquiétante dans un récit fantastique Cette fiche pédagogique permet de mettre en place un atelier d’écriture de 30 minutes avant ou après la lecture intégrale de l’œuvre
Sans titre - ac-aix-marseillefr
Créer une atmosphère fantastique Classez les mots suivants en fonction de leur intensité a affres — calvaire — douleur — gêne — malaise — sup- plice — tourment b abomination — aversion — dégoût — exécratjon — hor- reur — répugnance — répulsion
Rédaction Le fantastique /20 - Académie de Limoges
Paragraphe 2 : Introduis un objet ou un phénomène étrange : une statue, un veston Pense à ménager du suspense Paragraphe 3 : Le narrateur se pose des questions, hésite entre une explication réaliste et fantastique Insère des modalisateurs (+ indicatif / subjonctif) pour créer le malaise
ACADEMIE DE NICE Collège VILLENEUVE DEVOIR COMMUN 4ème
2 a L’action a lieu en pleine nuit « minuit » dans une des « chambres » d’un presbytère b L’isolement du narrateur, seul dans une chambre, le lieu du presbytère et l’heure choisie concourent à créer une atmosphère inquiétante, à mettre en place un climat de tension 3 a
Séquence : Une créature fantastique : Le vampire
-Lire une nouvelle -Les caractéristiques du narratif : narrateur, point de vue, schéma narratif, ellipse -Lire une description -Lire un portrait Lecture de l’image -Les affiches de film autour du thème du vampire -Dracula, de Coppola -Sleepy Hollow Ecriture -Ecrire une description en vue de créer une atmosphère -Ecrire un portrait
FPC Maupassant sequence - cercle-enseignementcom
correspond-il bien au fantastique? 5 Quelles expressions nous montrent que le personnage n’est pas sûr de ce qu’il perçoit? 6 En quoi la ponctuation joue-t-elle un rôle dans l’écriture du fantastique? I observer et comprendre Pour créer une atmosphère propice au fantastique, l’auteur peut avoir recours à différents procédés
La Morte amoureuse suivi de La Cafetière
Méthode : Comment créer une atmosphère fantastique Séance 5 La nouvelle fantastique ——————————————— 89 LECTURE, ÉTUDE DE LA LANGUE, EXPRESSION, PATRIMOINE Notions littéraires : La temporalité du récit Méthode : Comment écrire une nouvelle fantastique Autour de l’œuvre : textes et image dans le contexte 1
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