[PDF] Dictionnaire des compétences - Education



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Identifier atouts compétences - Université

Pour identifier vos atouts, vous pouvez aussi interroger des personnes qui vous connaissent bien Il vaut mieux ne faire que ce que l’on connaît déjà Vous vous demandez à quoi sert de connaître ses atouts, puisque les employeurs n’en tiennent pas compte



Identifier des compétences génériques - ICEA

Identifier des compétences génériques pour favoriser l’autonomie des adultes UN RÉFÉRENTIEL DE L’ICÉA L’utilisation de e référentiel est onditionnelle à la signature d’une lettre d’entente entre l’Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA) et les parties intéressées Toute utilisation de ce



Identifier ses compétences p Autopositionnement

Identifier ses compétences p Autopositionnement Nom : Prénom : Date : Mode d’emploi L’autopositionnement permet de se positionner par rapport à des situations, de manière autonome, pour mieux se connaître Il y a quatre situations par compétence, soit 48 situations en tout Il ne s’agit pas d’une évaluation



Dictionnaire des compétences - Education

Ses finalités Il a pour finalités de : • clarifier le contenu des compétences décrites dans la fiche, • permettre une lecture transversale des fiches afin : - d’identifier des passerelles entre emplois et construire des parcours professionnels en comparant les compétences requises (finalité principale),



Guide pour agir - Comment identifier ses savoir-faire et ses

Identifier ses savoir-faire et ses qualités,pour quoi faire ? Vous ne savez pas quel emploi rechercher Pourtant, vous avez des savoir-faire et des qualités Comment vous en servir pour construire votre projet professionnel ? Vous savez quel poste vous recherchez et vous pensez avoir les compétences et les qualités nécessaires



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Identifier ses compétences n Questionnaire situations de la vie courante Nom : Prénom : Date : Mode d’emploi Il ne s’agit pas d’une évaluation Il s’agit d’identifier ses compétences pour pouvoir les valoriser en faisant le lien entre des situations de la vie courante et des compétences



Atelier « Atouts compétences

S’approprier et valoriser ses compétences, ses compétences transférables Développer la confiance en soi, mettre en avant ses points forts Réaliser un portefeuille de compétences Faire émerger des pistes d’action Identifier et analyser les éléments constitutifs du parcours professionnel



EXEMPLES DE COMPÉTENCES TRANSFÉRABLES

Pour vous aider à identifier vos compétences, vous pouvez consulter la CNP - Classification nationale des professions (www5 rhdcc gc ca) et vous inspirer des descriptions proposées Voir aussi le livre ‘Le CV par compétences’, de Stéphane Boudriau, éd 2002, Montréal: Les Éditions Transcontinentales 327 p Admin et bureautique



Liste des compétences transversales

6 Identifier sa progression et ses acquis 6 S'appuyer sur son expérience pour progresser Compétences informationnelles (1) (4) (6) (7) Définir un besoin d'information et identifier les ressources 7 Diagnostiquer et formuler un besoin d'information 7 Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet (1) (4)

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