Français 4e année Manuels : Pépites français CM1 de Magnard
01- J’écris Pépites p 155 no 13 : décrire en utilisant des adjectifs 02- J’écris Pépites p 131 no 11 : réécrire un texte avec la bonne ponctuation 03- J’écris Pépites p 237 no 15 : réécrire en remplaçant des synonymes/antonymes 04- J’écris pour comprendre : Pépites p 20 no 13 05- Journal de bord de la semaine
CE1 Je lis Je comprends outil d finitif
J’enseigne la stratégie Modélisation Je me présente comme modèle aux élèves J’explique verbalement comment je procède pour utiliser la stratégie Je formule les étapes de la démarche avec les élèves Je les écris sur un affichage Interagir avec les élèves et les guider vers la maîtrise de la stratégie
10 EXERCICES DE 60 PHRASES CHACUN avec corrigé 600 PHRASES
c) Les atistes ue j’ai vus peindre en direct avaient des styles variés d) Tous les artistes présents, excepté ces deux peintres, étaient des amateurs 11 a) L’actice pesonnifie la douceu et l’intelligence mêmes dans le ôle u’elle incane b) La salle était à demie vide, malgré les nombreuses invitations envoyées
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