Séance 4 - CORRECTION LES RAPPORTS LOGIQUES
Exercice 5 - Identifiez le rapport logique implicite entre chaque proposition ou phrase Puis réécrivez-les en rendant le rapport logique explicite grâce à un connecteur La partie soulignée est celle qui exprime le rapport logique 1 Il neige : la température est tombée à zéro degré Rapport logique implicite de cause
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6) Phrase01 : -a: le rapport logique est la cause-b: Il est exprimé implicitement Phrase 02 : a- : Le rapport logique exprimé est l’opposition b-: Il est exprimé explicitement 0 5ₓ4 02 7)-Oui, l’auteur est présent dans le texte -(02) marques de subjectivités : j’estime, je vous 0 5ₓ3 1 5
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Séance 4 - CORRECTION LES RAPPORTS LOGIQUES
LANGUE / Grammaire
Durée : 1h de correction et de révision de la leçon.CONSIGNES :
1) Complétez et corrigez votre leçon et vos exercices.
2) Mémorisez les parties en jaune de la leçon.
Observation (texte du manuel p. 352)
Reprenons maintenant le fil de notre récit.
donc finalement marié avec Héra, qui restera à jamais sa dernière et véritableépouse. Toutefoisnon seulement
mais en outre auparavant été marié deux fois. En effet, Zeus se marie avec Métis, puis -à-dire avec la déesse puis avec celle de la justice. Luc FERRY, Apprendre à vivre - La Sagesse des mythes.1. A quoi servent les mots en gras ? Quelle est leur nature grammaticale ?
Les mots en gras servent à organiser les idées et à montrer le lien ou le rapport entre elles.
Certains sont des conjonctions de coordination : toutefois, ; en effet2. Lequel exprime une opposition ? Lesquels expriment une conséquence ? Lesquels
? Lequel introduit une explication ? : toutefoisLa conséquence est exprimée par : donc
; puis : en effetLeçon à travailler puis à retenir
Etape 1 :
un rapport (un lien ou une relation) entre elles. On appelle ce rapport un rapport logique ou relation logique.Ce rapport logique est souvent exprimé par un connecteur logique (ou mot de liaison, voir étape
2). Rappel : une proposition est une partie de phrase qui contient un sujet et un verbe conjugué. Par exemple, il y a deux propositions (entre crochets) dans cette phrase : [Comme tu es très sympathique], [je offre ces fleurs.] sujet verbe sujet verbe1 proposition 1 proposition
Exemples :
1) Quel beau temps ! Les humains appartiennent à la classe des mammifères.
pas de rapport logique2) Il pleut. Je ne sors pas.
Ces deux phrases ont un rapport logique entre elles. Ce rapport (implicite). Mais on peut le comprendre, il est sous-entendu : " ».3) Il pleut. Par conséquent, je ne sors pas.
Ces deux phrases ont un rapport logique entre elles. Ce rapport est exprimé (explicite) à connecteur logique " par conséquent ». rapport logique : sous est implicite ou explicite : Il y a un rapport logique explicite : le connecteur " parce que2) La cité est en ruines. Il y a eu une explosion atomique.
Il y a un rapport logique entre les deux phrases, mais celui-3) Camarades, là se trouve la réponse à nos problèmes. Tous les animaux étaient au rendez-
vous. illogique, insensé)Etape 2 :
connecteur logique. Ce connecteur est un mot ou une expression qui peut avoir des natures (ou classes) grammaticales différentes : - adverbe : - préposition (ou groupe prépositionnel) : - conjonction de coordination : mais - ou - et - donc - or - ni - car - conjonction de subordination : de la fiche mémo " LES CONNECTEURS LOGIQUES » nature grammaticale de chaque connecteur logique qui suit : - or (conjonction de coordination) - puis (adverbe) - étant donné que (conjonction de subordination) - donc (conjonction de coordination) - en effet (adverbe) - quoique (conjonction de subordination) - si bien que (conjonction de subordination) - mais (conjonction de coordination) - pourtant (adverbe) - alors (adverbe)Etape 3 :
Chaque connecteur logique exprime un rapport logique particulier :1) LA CAUSE : elle répond à la question " pourquoi ? pour quelle raison ? ». Elle donne une
explication.Ex : Il ne viendra pas au théâtre puisqu.
Cause2) LA CONSEQUENCE
Ex : Tu as si bien travaillé ta leçon que .
Conséquence
3) LE BUT : il répond à la question " pour quoi faire ? dans quel but ? »
Ex : Il faut se ménager pour voyager loin.
But es unes aux autres. Ex : Elle le vit défiler au coin de la rue puis elle osa se lancer à sa rencontre.Addition
Ex lection des délégués alors que .
Opposition
Ex à condition que
Condition
mémo : Toutefois (opposition) - si bien que (conséquence) - (addition) - cependant (opposition) - (conséquence) - afin que (but) - pourvu que (condition). Notions à maîtriser à la fin de la leçon : - rapport logique - explicite - implicite - nature grammaticale du connecteur logique - rapport logique exprimé par le connecteur A faire sur document Open office / word ou sur feuille de classeur à photographier. Exercice 1 - Identifiez la nature grammaticale des connecteurs logiques en gras et la relation1. et a succombé à son charme.
Conjonction de coordination qui introduit la conséquence.2. Bien qu
3. Puisque tu lui fais confiance, accepte sa proposition !
Conjonction de subordination qui introduit la cause.4. mais
Conjonction de
5. Cours ouvrir la porte pour accueillir nos invités !
Préposition qui introduit le but.
6. Tu ignores ce théorème ; tu ne peux donc pas réaliser le calcul.
Conjonction de coordination qui introduit la conséquence.7. une trop forte affluence dans le métro, nous irons sur les lieux à pied.
Préposition (locution prépositionnelle) qui introduit une cause.Exercice 2 - Recopiez et complétez ces phrases par le connecteur logique qui convient et précisez
Exprime la condition.
, mais / or / cependant toutes les preuves sont contre vous.3. La circulation est trop dense, de sorte que / si bien que -
vous. Introduit la conséquence.4. Ils se mirent en quatre de sorte que / et nous parvînmes à un accord. Introduit la conséquence.
5. Pierre avait achevé son livre, aussi décida-t-il de sortir.
6. Les maisons en bois sont écologiques elles sont mieux isolées. Introduit la cause.
Exercice 3 - Quelle relation logique est exprimée par les propositions soulignées ? Identifiez le
connecteur qui vous a permis de répondre.1. Nous avons fait de nombreuses photos afin que .
La proposition exprime un rapport logique de but.
2. Sil partirait en Argentine.
La proposition exprime un rapport logique de condition.3. Jean a couru très vite si bien qufflé.
La proposition exprime un rapport logique de conséquence.4. Sous prétexte que son train avait du retard-vous.
La proposition exprime un rapport logique de cause.5. Les glaciers fondent parce que le climat se réchauffe.
La proposition exprime un rapport logique de cause.6. Pour que !
La proposition exprime un rapport logique de but.
Exercice 4 - Dans les phrases suivantes, relevez les connecteurs logiques. Dites expriment une cause, une explication ou une conséquence et précisez leur nature grammaticale. parce que (cause ; conjonction de subordination)Aussi (conséquence ; adverbe) décidai-
renoncer.2. Les enfants étaient ravis, car (cause ; conjonction de coordination) ils allaient enfin rencontrer leur
En effet,(explication ; adverbe) celui-çais
et ne connaissait par conséquent (conséquence ; adverbe) aucun de ses neveux. -là, aussi (conséquence ; adverbe) décida-t- même Rose avait desserré les liens, et (conséquence ; adverbe compris dans une tournure verbale) ; il défit sans aucun mal les cordes qui le ligotaient.Exercice 5 - Identifiez le rapport logique implicite entre chaque proposition ou phrase. Puis
réécrivez-les en rendant le rapport logique explicite grâce à un connecteur. La partie soulignée est celle qui exprime le rapport logique.