[PDF] XERCICE TABLEAUX DE PROPORTIONNALITE



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Exercices CM2 / CONSTRUIRE DES GRAPHIQUES

Exercices CM2 / CONSTRUIRE DES GRAPHIQUES Exercice construire un graphique en batons Lucas a noté dans un tableau combien il avait de billes la fin de chaque mois



EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2 - ac-nancy-metzfr

Exercice 3 Colorie en bleu la surface correspondant aux cinq dixièmes de la surface du rectangle Exercice 4 Avec ton crayon de couleur bleu, place sur la bande Avec ton crayon de couleur orange, place sur la bande Exercice 5 A/ Place les fractions , , , sur la droite graduée B/ A quelle fraction correspond la lettre B?



SEQUENCE MATHEMATIQUES

graphique en bâtons et un graphique en courbe Distribuer la fiche d’activités n° 7 Demander de lire le 1er graphique (Sports préférés) et de compléter le tableau juste en dessous Vérifier collectivement Demander aux élèves quel est leur moyen de transport pour venir à l’école : marche, bus, vélo, voiture ? Noter au



SEQUENCE SUR LES GRAPHIQUES

Exercice 4 : construire un graphique en bâtons Lucas a noté dans un tableau combien il avait de billes à la fin de chaque mois Construis le graphique en bâtons (histogramme) qui correspond aux données du tableau



Compétence 9 : Lire ou produire des tableaux et les analyser

Exercice 2 : Compléter un tableau et l’analyser Exemple 1 : Le tableau ci-dessous donne la répartition des régimes (externe ou demi-pensionnaire) des élèves d’un collège sixième cinquième quatrième troisième total Garçons Externes 41 38 47 51 177 Demi-pensionnaires 46 43 35 27 151 Filles Externes 42 35 42 47 166



Le diagramme en bâtons 1 - Eklablog

- Construire un tableau ou un graphique CM1/CM2 12 filles et 14 garçons 2 4 6 8 10 12 14 16 Classe Nombre d’élèves CP CE1 CE2 CM1 CM2 Lecture de



Proportionnalité et applications : exercices

Exercice 2 Voici un graphique représentant la consommation moyenne en en essence d’une voiture en fonction du nombre de kilomètres parcourus a En utilisant le graphique, dire s’il y a proportionnalité entre ces deux grandeurs b En utilisant le graphique, trouver la consommation approximative de cette voiture pour 100 km



XERCICE TABLEAUX DE PROPORTIONNALITE

EXERCICE 1 Author: Joël NEGRI Created Date: 7/16/2015 1:19:50 AM



CM1 - Académie de Reims

CM2 Séance n°1 : Chercher des informations dans un tableau afin de faire des calculs Séance n°3 : Passer d’un graphique à un tableau et d’un tableau à

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http://mathsenligne.net/ TABLEAUX DE PROPORTIONNALITE EXERCICE 1

EXERCICE 1

Distance parcourue

(km) 50 80 120 150

Essence consommée

(L) 4 6,4 9,6 12 a. Calculer chacun des quotients suivants : 50

4 = ..... 80

6,4 = ..... 120

9,6 = ..... 150

12 = .....

b. Ce tableau est il un tableau de proportionnalité ?

Ń Oui Ń Non

EXERCICE 2

en fonction de sa vitesse :

Prix ( 229 299 499 759

Vitesse (GHz) 1,8 2,2 2,4 2,5

a. Calculer chacun des quotients suivants : 229

1,8 ..... 299

2,2 ..... 499

2,4 ..... 759

2,5 .....

b. Ce tableau est-il un tableau de proportionnalité ?

Ń Oui Ń Non

EXERCICE 3

Les valeurs de x et de y des tableaux suivants sont- elles proportionnelles ? a.

Valeur de x 5 9 15 23

Valeur de y 7 11 17 25

Tableau de proportionnalité ? Ń Oui Ń Non b.

Valeur de x 4 10 16 24

Valeur de y 5 12,5 20 30

Tableau de proportionnalité ? Ń Oui Ń Non c. d.

Valeur

de x

Valeur

de y

Valeur

de x

Valeur

de y

28 4 28 8

3,5 0,5 3,5 1

56 8 56 16

1,4 0,2 1,4 0.1

Tableau de Tableau de

proportionnalité ? proportionnalité ?

Ń Oui Ń Non Ń Oui Ń Non

EXERCICE 4

Ces trois tableaux sont des tableaux de

proportionnalité. coefficients de proportionnalité. a.

5 12 18

10 24 36

b. 3 5 7

Nombre de doigts 30 50 70

c. s 20 40 80

Nombre de

" pitres » 1 2 4

EXERCICE 5

Un marchand accorde à ses clients des remises proportionnelles au montant de leurs achats

Achats ( 30 50 y 100

4,5 x 13,5 ?

a. Quel est le coefficient de proportionnalité qui exprime la remise en fonction du montant des achats ? (Montant des achats) ......... = Remise b. Calculer x et y. x = ...... y = ...... c. Quelle remise accorde-t- ?

EXERCICE 6

Calculer dans chaque cas la quatrième

proportionnelle. a. b. c.

5 2 5 60 5

60 2 60 2

d. e. f.

42 28 1,2 11

7 6 3 3,5 5,5

g. h. i.

0,6 2,4 6,4 4 11 55

1,3

5 8 62,

5

EXERCICE 7

Compléter les tableaux de proportionnalité suivants : a.

Valeur de x 3 6 12 27

Valeur de y 2 4 14

b.

Valeur de x 3 6 7,5

Valeur de y 10,5 14 29,4

http://mathsenligne.net/ TABLEAUX DE PROPORTIONNALITE EXERCICE 1

EXERCICE 1 CORRIGE M. QUET

Ce tablea

Distance parcourue (km) 50 80 120 150

Essence consommée (L) 4 6,4 9,6 12

a. Calculer chacun des quotients suivants : 50

4 = 12,5 80

6,4 = 12,5 120

9,6 = 12,5 150

12 = 12,5

b. Ce tableau est il un tableau de proportionnalité ?

Ń Oui

EXERCICE 2

en fonction de sa vitesse :

229 299 499 759

Vitesse (GHz) 1,8 2,2 2,4 2,5

a. Calculer chacun des quotients suivants : 229

1,8 127 299

2,2 136 499

2,4 208 759

2,5 304

b. Ce tableau est-il un tableau de proportionnalité ?

Ń Non

EXERCICE 3

a.

Valeur de x 5 9 15 23

Valeur de y 7 11 17 25

5 7 0,71 9 11 0,82

Tableau de proportionnalité ? Ń Non

b.

Valeur de x 4 10 16 24

Valeur de y 5 12,5 20 30

5 4 = 1,25 12,5 10 = 1,25 20 16 = 1,25 30
24
= 1,25

Tableau de proportionnalité ? Ń Oui

c. d.

Valeur

de x

Valeur

de y

Valeur

de x

Valeur

de y

28 4 28 8

3,5 0,5 3,5 1

56 8 56 16

1,4 0,2 1,4 0.1

28
43,5
0,556 81,4
0,2 7 28
8 = 3,5 1,4 0,1 = 14

Ń Oui Ń Non

EXERCICE 4

a. 10 5 = 2 et 5 10 = 0,5 , b. 30
3 = 10 et 3 30
= 0,1 c. 1 20 = 0,05 et 20 1 = 20 a.

5 12 18

10 24 36

b. 3 5 7

Nombre de doigts 30 50 70

c.

20 40 80

Nombre de " pitres » 1 2 4

EXERCICE 5

Un marchand accorde à ses clients des remises proportionnelles au montant de leurs achats

Achats ( 30 50 y 100

4,5 x 13,5 ?

a. Coefficient de proportionnalité :

4,5=30

0,15 (Montant des achats) 0,15 = Remise b. Calculer x et y. x = 50

0,15=7,5 y =

13,5

0,15=90

c. Quelle remise accorde-t- ? 100

0,15=15

EXERCICE 6 : Calcul des coeff de prop.

a.

60÷ 5 =12

b.

2 60 =1

30
c.

60÷ 2 = 30

5 2 5 60 150 5

60 24 0,17 2 60 2

d.

42÷ 7 = 6

e.

3÷1,2 = 2,5

f.

11÷ 5,5 = 2

42 36 28 1,2 7 11

7 6 70 3 3,5 5,5

g.

1,35÷ 0,6 = 2,25

h.

8÷ 6,4 = 1,25

i.

11÷ 55 = 0,2

0,6 2,4 6,4 4 11 55

1,35 5,4 8 5 12,5 62,5

×9

EXERCICE 7

×2 a.

Valeur de x 3 6 12 21 27

Valeur de y 2 4 8 14 18

×7 ÷2

×1,25

b.

Valeur de x 3 4,5 6 7,5 12,6

Valeur de y 7 10,5 14 17,5 29,4

×0,75

×2,1

2 22...
0,5 10 0,1

0,05 20

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