CONSTRUIRE UNE SEQUENCE PEDAGOGIQUE
3 Exemple de séquence 1 Méthodologie Le référentiel du diplôme donne la liste des capacités, des compétences, des savoir-faire et des savoirs associés, mais n'organise pas les séquences de formation La séquence pédagogique est un ensemble de séances, articulées entre-elles dans le temps et organisées autour d’une ou plusieurs
Construction de séquences – séances
Objectif de séquence=prévoir et décrire ce que l’élève devra savoir ou savoir faire à la fin de cette séquence La définition des objectifs sert à : Déie e ue l’on attend de l’élève en fin de séuene Evalue le ésultat de l’ativité des élèves Constuie la statégie d’appentissage de la séuene
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MODULE « Prise de fonction, entrée dans le métier » Document de travail 28 août 2015 Exemple de Fiche de préparation de séquence Secteur professionnel: Classe: Nombre d’élèves: Discipline: Titre de la séquence: Compétences (savoirs faire) attendu(e)s : (points du référentiel abordés) - - - -
EXEMPLE DE SÉQUENCE COLLEGE - ac-orleans-toursfr
EXEMPLE DE SÉQUENCE COLLEGE B O n°6 du 25 Août 2005: Programmes des collèges — Langues Vivantes Etrangères (Palier 1) Thème : Traditions et modernités / Notion : La vie quotidienne et le cadre de vie
Cours n°5 : Diagramme de séquences
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PROJET DE SEQUENCE Compétence visée Pouvoir choisir et conduire un déplacement pour grimper, en moulinette, une même voie (du meilleur niveau possible) 2 fois de suite (avec dé-
SÉQUENCE D’OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL
Et de retour, je fournis un certificat médical à mon responsable de stage En cas de problème sur mon lieu de stage : je contacte mon professeur-référent et/ou le CPE En cas de retard indépendant de ma volonté: je présente des excuses en bonne et due forme : « je vous prie de bien vouloir excuser mon retard pour cause de
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