Vite à lire et facile à jouer
Un pour notre maîtresse, un pour le direc-teur et un pour Jean, mon meilleur copain Celui pour la maîtresse est bleu, avec des refl ets orangés Il a l’air paisible et gentil Celui pour le directeur est grand, avec une queue pointue et des dents acérées On voit bien que c’est un chef Tout le monde le craint
SKETCHES TRÈS FACILES - Le Proscenium
(pour jeunes acteurs ou marionnettes) • Le père Noël veut changer de métier : le père Noël et le clown (2 acteurs de même taille – ou 2 marionnettes différentes), la dame, le clown, le petit garçon (pour jeunes acteurs ou marionnettes) • Gare à l’ours : Indien, Indienne, gros ours (pour jeunes acteurs ou bien
Collection de sketches imprimables illustrant 50 difficultés
10 Les procédés utilisés pour suggérer une explication p 10 10 1 Différentes typographies pour mettre en évidence l’entourage de la difficulté p 11 10 2 Suggérer de remplacer un mot par un autre p 12 10 3 Suggérer d’ajouter un mot pour identifier la difficulté p 13
de Jean-Pierre Martinez - La Comédiathèque
Deux – Pour compter les spectateurs, j’imagine, et vérifier qu’on ne l’arnaquerait pas sur ses dix pour cent Et dire qu’on a été obligé de l’inviter, pour l’amadouer Un – Pour l’instant, elle a les yeux fermés Elle se concentre, ou elle dort ? Deux – Ou alors elle est morte Un - Ah, non, elle ronfle
Scénario du sketch : Au restaurant « le petit chimiste
Scénario du sketch : Au restaurant « le petit chimiste » E Antonot Acteurs 3 acteurs : 1 serveur et 2 clients (dont un avec accent anglais) + professeur pour voix off (présentation) et mise en place avec des élèves chargés de l’intendance des réactifs au fur et à mesure du déroulement du sketch Scène 1 : l’installation
CIRQUE (sketches et pièces) - Le Proscenium
• Bille de clown (6 sketches de clowns pour rire sans danger) : 1- Qui a fait pouet ? 2- Haut les mains, peau de lapin 3- Gare aux haltères 4- Marchand de chapeaux 5- Un téléphone qui parle ? 6- Un farceur pour pêcheurs (page 8) • Drôle de clown : Sketch de clowns typique (page 15)
ANIMER UN ATELIER THEATRE EN CLASSE - ac-nancy-metzfr
pour aller à droite, à gauche puis pression sur la tête pour avancer tout droit Main dans le dos pour faire marche arrière Plus de toucher avec la main : on s'arrête −Jeu du pantin : Deux par deux Un enfant fait le marionnettiste, l'autre la marionnette qui fait les mouvements imposés par le marionnettiste
Le guide de saynètes - ChezMadameHélène
Pour obtenir les masques de Marianne et Dino ainsi que le livre Histoires et comptines: Vous pouvez les acheter au Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques à Ottawa, joignable au 1 877 742 3677, poste 228 (Ontario) et 1 877 747 8003, poste 228 (Canada) Pour obtenir des exemplaires supplémentaires de ce guide de saynètes :
Ce texte est offert gracieusement à la lecture
Un – Ah non, pour moi elle descend Un troisième personnage arrive Deux – Excusez-moi de vous déranger Vous trouvez qu’elle monte ou qu’elle descend, cette rue, vous ? Trois – C’est pour un sondage ? Deux – Non Trois – Je vous préviens, moi je ne fais pas de politique 4
Le jeu du tri sélectif - Eco-Ecole
Tu as cinq minutes pour tout mémoriser Dans la poubelle habituelle tu dois placerles déchets ordinaires (non-recyclables) comme ceux des catégories «divers et alimentaires» Et tu dois utiliser des poubelles ou des sacs pour trier tout le reste Néanmoins, les emballages
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