[PDF] WWWAJEFA



Previous PDF Next PDF







Sois courageux, fonce et dis NON à l’intimidation

Sois courageux, fonce et dis NON à l’intimidation Qu’est-ce que l’intimidation ? L’intimidation peut être un geste, une intervention ou un commentaire qui vise à blesser, à humilier ou à ridiculiser une autre personne L’intimidation cause de la détresse, de la peur, de la honte et de la tristesse à la victime



NON à l’intimidation

NON à l’intimidation Dé NON cer ne veut pas dire stooler, ça veut dire que tu dis NON à l’intimidation Le plus souvent, les victimes d’intimidation souffrent en silence et se croient impuissantes face à leur agresseur Tu peux apprendre à agir Ne participe pas N’encourage pas Offre ton aide Montre ton désaccord



WWWAJEFA

causer D’après l’enquête sur les attitudes des Canadiens à l’égard de l’apprentissage menée par le CCA en 2007, chez les adultes, 38 des hommes et 30 des femmes déclarent avoir été victimes d’intimidation à l’école, occasionnellement ou fréquemment De plus, 47 des parents



« Dénoncer l’intimidation - Centre-Nord

« changer tes gestes face à l’intimidation » - Alex « t’apporter la joie et changer le monde, ça c’est pourquoi je dis non à l’intimidation » -Alexi « changer le monde et ta vie peut être pleine de joie si on dit non à l’intimidation » - Elizabeth « te remplir de courage et arrêter l’intimidation » - Nicholas



L’INTIMIDATION À L’ÉCOLE

Non à l’intimidation L’intimidation cause des mauvaises émotions Résultat : confrontation Un jour, je me suis fait intimider Par un grand de 6e année Il m’a niaisé toute la journée Car je m’habillais comme je le voulais Il trouvait ça laid Mes parents l’ont dénoncé L’intimidation, on lui dit NON



NOS ACTIVITÉS - AJEFA

Moi, je dis NON à l’intimidation NOS ACTIVITÉS Toute l’école du Sommet a dit NON à l’intimida-tion en portant du bleu sous l’impulsion du conseil étudiant présidé par Mady Bouchard en portant du BLEU le vendredi 16 décembre 2011 L’intimidation, ça nous concerne tous Mettons-y fin



Benoit Tremblay, directeur

1 1 Je dis NON à la violence verbale, physique et à l’intimidation 1 2 Je porte des vêtements appropriés à la situation et à la saison en respectant les règles de l’école (ex bretelles larges, souliers stables, etc ) En cas de doute, je m’informe à l’école 2 Respect du temps 2 1 Je suis toujours à l’heure dans ma classe



Lettre à l’élève

1 Je dis NON à toutes formes de violence et à l’intimidation dans mon école (verbal, physique, psychologique) *Je vis dans un milieu de vie sécuritaire *Je vis des relations harmonieuses avec mes pairs *Communications positives aux parents *Développement du sens des responsabilités et de l’autonomie *Confiscation *Augmentation de



Fiche d’exploitation pédagogique - Scholastic

Fabriquez une affiche avec un titre percutant, par exemple : Je dis non à l’intimidation ou Ensemble contre l’intimidation • Servez-vous des « leçons à tirer de cette histoire » énumérées plus haut Je suis fier de moi — Trousse pédagogique Fiche d’exploitation pédagogique Six albums et un guide pédagogique



L’INTIMIDATION ET LA VIOLENCE À L’ÉCOLE

La violence peut se faire à des degrés divers et peut porter atteinte à l’individu sur les plans physique, social, matériel et psychologique ou le léser dans ses droits et libertés L’intimidation «Tout comportement, parole, acte ou geste délibéré ou non à caractère répétitif, exprimé

[PDF] O NOTE DE SYNTHESE..2 4 I PRESENTATION 5 10 II LES MARCHES 11 III VERIFICATION DES MARCHES ET DRP 12 IV CONCLUSION.13 V FICHE ANALYTIQUE..

[PDF] Guide du professeur principal

[PDF] Répartition intercantonale des bénéfices des compagnies d'assurance

[PDF] Création : JJ Pellé le 30 mars 2015 page 0

[PDF] Peindre pas à pas : les 10 étapes

[PDF] Sprint en ligne Même organisation que ci-dessus mais les élèves remontent la colonne par le milieu en sprint.

[PDF] GARANTIE DES LOYERS IMPAYES DETERIORATIONS IMMOBILIERES ET PROTECTION JURIDIQUE QUESTIONNAIRE D ADHESION - BAILLEUR INDIVIDUEL -

[PDF] Formations en Eco-construction

[PDF] Annexes et attestations. du Règlement relatif au Label Vert

[PDF] Dessine, -moi un eco -quartier

[PDF] Projet de loi de financement de la Sécurité sociale - PLFSS

[PDF] Institut international d enseignement supérieur et de recherche au cœur de l Afrique

[PDF] Retraite complémentaire (PERP, Plan d Epargne Retraite Populaire)

[PDF] Bilan des émissions de gaz à effet de serre de Bouygues Telecom

[PDF] RAPPORT DE TRANSPARENCE