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l’environnement et l’humain, des actions à l’échelle locale mais qui ont une inci- dence globale, et des gestes posés aujourd’hui qui porteront leurs fruits demain « Le développement durable expliqué aux enfants » (Dominique Costermans, Éd
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autour de l’environnement, telles que l’étude des insectes, du cycle de l’eau, du tri des déchets, de la météo et même de l’astronomie L’après-midi, plusieurs activités à la carte leur sont proposées, avec une large préférence pour les animaux de la ferme Les élèves de l’agglomération fréquentent également
Comment aborder le thème des déchets au CE2
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Ressources sur la changement climatique pour les enseignants
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Charte de la laïcité expliquée aux enfants
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Situation d’apprentissage sur le blé et la farine
Évaluation individuelle des élèves par l’enseignant à l’aide de la grille d’évaluation Les petits meuniers 3) Réinvestissement Proposer aux élèves de réaliser une œuvre en utilisant les grains de blé comme médium Pour ce faire, ils peuvent recouvrir de grains de blé le tracé du dessin de la fiche de l’élève C Une gerbe de
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