[PDF] Le nouveau socle commun - Mes petits carnets CRPE



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Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Objet : publication du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture Entrée en vigueur: le texte entre en vigueur à compter de la rentrée scolaire de septembre 2016 Notice: le décret prévoit un nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture destiné à



Le socle commun de connaissances de compétences et de culture

Les principes de ce socle commun : Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture – rentrée 2016 Culture commune Maîtriser connaissances et compétences Développer leur sociabilité Épanouissement personnel Réussir leur parcours de formation Insertion dans la société où ils vivront



Socle Commun - En route pour le CRPE 2016

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture (rentrée 2016) Domaine 1 : les langues pour penser et communiquer Comprendre et s’exprimer en utilisant quatre types de langages : • Langue française, • Langues vivantes étrangères ou régionales, • Langage mathématiques, scientifiques et informatiques,



Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Socle commun de xx Les cinq grands domaines de formation Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer Le domaine des langages pour penser et communiquer recouvre quatre types de langage, qui sont à la fois des objets



Le nouveau socle commun - Mes petits carnets CRPE

Le nouveau socle commun BO n°17 du 23 avril 2015 Concerne les élèves en cours de scolarité obligatoire (6-16 ans) Entre en vigueur à la rentrée 2016 Donne aux élèves une culture commune, fondée sur les connaissances et compétences indispensables, pour s'épanouir personnellement, développer leur sociabilité, réussite la suite de leur



Compétence 3 du socle commun les principaux éléments de

Compétence 3 du socle commun – les principaux éléments de mathématiques L’élève est capable de : - Ecrire, nommer, comparer et utiliser les nombres décimaux Pré-requis: CM1 - Connaitre la valeur de chacun des chiffres de la partie décimale (jusqu’au 1/100ème) - Savoir les repérer et les placer sur une droite graduée



Cycle 1 – Programme et socle commun

Cycle 1 – 2016Programme et socle commun 3 Copyright – Tous droits réservés https://mamanfuturemaitresse wordpress com © Mélodie VERGES Langage écrit Ecouter



Cycle 2 – CE1 - Programme et socle commun

Cycle 2 – CE1 - Programme et socle commun 2016 3 Copyright – Tous droits réservés https://mamanfuturemaitresse wordpress com © Mélodie VERGES Français



La pédagogie du projet La démarche de projet

transversales du Socle commun Une réalisation, individuelle ou collective incluant éventuellement l’usage du numérique D’après E Sannier & C Lentz - 2016 F LABROSSE -Formation adaptée FSTG Socle commun & péda du projet - Nov 2016 - www prof-eps-ash



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OCLE COMMUN DE CONNAISSANCES, DE COMPETENCES ET DE CULTURE de 2016 Il entre en vigueur à la rentrée 2016 et remplace celui de 2006 Ce décret est issu de la Loi du 8 juillet 2013 d’Orientation et de Programmation pour la Refondation de l’École de la République Le Socle Commun est composé de 5 domaines de formation : 1

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