[PDF] Jeu éducatif virtuel pour l’orientation professionnelle



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DECOUVERTE DES METIERS, PAR LE JEU

DECOUVERTE DES METIERS, PAR LE JEU MOT CROISE Le symbole ☺☺☺☺ vous permet, une fois le mot croisé rempli, d’identifier un autre métier Une piste : nous sommes friands des produits de cette profession à certaines périodes de



LE JEU DES METIERS : ELABORATION D’UNE FICHE METIER Fiche élève

LE JEU DES METIERS : ELABORATION D’UNE FICHE METIER Fiche élève Grâce au jeu des métiers, tu as posé un certain nombre de questions à des camarades pour découvrir un métier Tu vas maintenant regrouper les questions qui peuvent aller ensemble et donner un titre à chaque groupe de questions Titre : Questions : Titre : Questions : Titre :



Fiche professeur

LE JEU DES METIERS Fiche professeur Objectif : cette activité permettra d’aider les élèves à parfaire leur choix d’orientation, en élaborant une banque de questions clefs destinées à déterminer les principales caractéristiques d’un métier Déroulement :



Des activités pour le Parcours de Découverte des Métiers et

des élèves, enrichir leurs représentations, bousculer les idées reçues Pour cela, ils apprendront à s‘informer, à voir ce qui est proche, à observer, à recueillir des données Un point fort : la rencontre avec des professionnels Principales compétences visées Un programme en plusieurs étapes C 7 Se familiariser avec les métiers



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Découverte professionnelle S’INFORMER SUR LES METIERS ex11b rtf 2/9 12 [_____] Je m'occupe de l'entretien et du confort des animaux de laboratoire, je les nourris, les lave et les soigne si nécessaire BEPA 13 [_____] Je réalise des films ou des publicités en dessin animé Diplômes d'écoles d'art ou



Découverte professionnelle option 3 heures

Découverte professionnelle option 3 heures Exemple de mise en œuvre Evaluation de la présentation de métiers dans un jeu de rôles 2005-2006 Académie de Dijon Juillet 2006eduscol education fr/dp ˘



LA DECOUVERTE PROFESSIONNELLE EN CLASSE DE 3ème OPTION 3heures

A Découvrir des métiers et des activités professionnelles A 1 Présenter un métier en identifiant les principales tâches, l’activitédu professionnel, les outils utilisés A 2 Distinguer les conditions d’exercice des métiers selon leur environnement : PME, artisanat, grande entreprise, fonction publique, travailleur indépendant



Jeu éducatif virtuel pour l’orientation professionnelle

Le jeu éducatif et les outils d’accompagnement sont conçus pour le cours d‘orientation scolaire et professionnelle (3e cycle, de 12 à 15 ans) Le temps de jeu et le choix des thèmes d’approfondissement d’après les outils d’accompagnement peuvent être toutefois adaptés individuellement, selon les niveaux et les besoins 1

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