Comment préparer sa rentrée en terminale

Exemple 3 : On définit la suite : S á ; par : S á = 1 á Etudions le comportement de cette suite lorsque J prends des valeurs de plus en plus grande 5 10 101 1 000 10 003 100 000 1 000 001 100 000 000

Première générale - Suites numériques - Exercices

Exercice 11 Exercice 12 2 Programmer en langage Python la fonction def fibonacci(n) qui retourne le nième terme d’une suite de Fibonacci Exercice 13 3/5 Suites numériques - Exercices Mathématiques Première Générale - Année scolaire 2019/2020

1 S1 Contrôle du mardi 5 janvier 2016 (30 minutes)

Cet exercice est un exercice préparatoire aux suites III Le prix d’un article augmente de 15 entre les années 2013 et 2014 puis augmente de 2 € entre les ann ées 2014 et 2015 On note x le prix de l’article en 2013 et y son prix en 2015, les deux prix étant exprimés en euros

Mathématiques Cours, exercices et problèmes Terminale S

• 2 - Suites – Si une suite est croissante et converge vers ℓalors tous les termes de cette suite sont 6ℓ • 2 - Suites – La suite (qn) avec q>1 tend vers +∞ • 2 - Suites – Une suite croissante et non majorée tend vers +∞ • 6 - Exponentielle – Unicité d’une fonction fdérivable sur R vériﬁant f′ = fet f(0) = 1

Mathématiques première S

TABLE DES MATIÈRES 1 Angles orientés 1 1 Le radian Définition 1 : Le radian est une unité de mesure d’un angle comme le degré Il est déﬁni comme la longueur de l’arc entre 2 points du cercle unité

Épreuve commune de contrôle continu Série générale

En déduire le tableau de variations de la fonction sur [−1;2] 2 La longueur ???? de la plaque rectangulaire est de 90 cm Trouver sa largeur ℓ exacte

Devoir à rendre Pour le lundi 8 janvier 2018

3) Étudier les variations de la fonction v sur I En déduire la valeur de x qui rend le volume de la boîte maximum Quels sont alors alors les dimensions de la boîte ainsi que son volume en litre paulmilan 2 premiere` S

1S1 : DEVOIR SURVEILLÉ N°4 - pagesperso-orangefr

3 Dresser le tableau de variations de la fonction ƒ 4 Déterminer une équation de la tangente T à Cƒ au point d'abscisse 0 5 Tracer T et Cƒ (dans un même repère) (On se limitera à l'intervalle [−2 ; 2,5] et on choisira 2 cm par unité sur chaque axe) 6

Fiche(1) Fonction exponentielle - lewebpedagogiquecom

Etudier les variations de f 3 Déterminer les coordonnées du point de C où la tangente T a pour coefficient directeur 3 4 Démontrer que l’équation f(x) = 0 a une solution unique Donner un encadrement de d’amplitude 10-2 Etudier le signe de f(x) selon les valeurs de x 5