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Professeur des e coles de butant La maternelle : mode d’emploi

- L’espace enseignant : il ne doit pas être à la hauteur des élèves Les affichages de la classe : Institutionnels o Consignes de sécurité o Plan d’évacuation o Liste des élèves avec date de naissance o Emploi du temps o Programmations o PAI o Planning des récréations o Planning des salles (motricité, bibliothèque)

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10 Gestion du temps p 23 11 Gestion de l’espace p 27 12 Affichages dans la classe p 32 13 Outils de l’enseignant p 34 14 La trace écrite p 36 15 Un plan de séquence p 38 16 Utiliser un manuel p 40 17 Outils pour l’élève p 42 18 Guide pratique de l’A S H p 44 Légende maternelle primaire

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dÕun enseignant d butant dans le m tier ne co ncide que partiellement avec celui dÕun enseignant exp riment , le premier vit les situations en permanence comme nouvelles et donc comme fortement

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• 7 1 Gérer la classe de manière stimulante, structurante et sécurisante • 7 2 Promouvoir le dialogue et la négociation pour instaurer en classe un climat de confiance favorable aux apprentissages • 7 3 Faire participer les élèves comme groupe et comme individus à l’établissement des normes de fonctionnement de la classe •

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des concierges varie entre 3821 (classe 2 de lÕ chelle cantonale) et 6754 (classe 9), la ma-jorit dÕentre eux se situe en classe 7 avec des traitements entre 4770 et 6177 , explique Marc Grossenbacher au Service des ressources humaines Il y a 4 sortes de concierges Le concierge 3 par exemple, le plus courant, assure

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enseignant qui vous retournera une vidéo explicative enregistrée personnalisée et/ou des explications écrites Gardez à l’esprit que vous ne serez jamais seul face à vos difficultés On tente de reproduire le plus possible le niveau d’encadrement d’un cours en classe traditionnelle, mais le tout à distance Clientèle visée