[PDF] Projet PLAN D’ACTIONS 2015- - ac-noumeanc



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Cours de mathématique Classe de 5ème

de base; on se contente ici de constater ce qui se passe lorsque l'on trace un grand nombre de points symétriques C'est ce que l'on appelle une construction point par point On constate que la figure symétrique obtenue est identique à la figure initiale, mais a tourné autour du point O, le centre de symétrie



5ème SOUTIEN: REPERAGE DANS LE PLAN EXERCICE 1

4 Parmi les points de la figure, lesquels : a ont l’abscisse comprise entre –3,5 et 1 ? b ont l’ordonnée comprise entre –2,5 et 0,5 ? 5 Parmi les points de la figure, lesquels : a ont la même abscisse ? b ont la même ordonnée ? 6 Parmi les points de la figure, lesquels : a ont des abscisses opposées ? b ont des ordonnées



DEFI ROBOT 2017 - Académie de Limoges

Seuls les 8 premiers robots de chaque défi sont retenus pour les ½ finales Les ½ finales se déroulent en 3 manches Enfin, les 2 meilleurs robots s’affrontent en finale en 1 manche Comptage des points pour une manche : Rang de la manche Pour la phase qualificative Po ur la phase finale 1er 15 10 2è me 12 7 3è me 10 5 4è me 8 3 5è me 6 1



LES ANGLES : FICHE D’EXERCICES 1 - ac-rouenfr

de figure ? naique s Il est drolt in Pour chaque dess Dens cha V 90 1 80 20 60 O co 60 O 0 00 I Ill I Il I Ill Ill Ill Illi Il Ill Illi I Ill I Utilise un rapporteur pour mesurer les angles Cl-deSSOUS Tu peux decalquer les dessins et pro- er-avec aavåñtage e précision 26 de chaq pour mesurer Donne les mesures d



COURS (LEÇONS ET EXERCICES) Cinqui me Histoire - cours

2 Les obligations de O¶LVODP a) Le musulman doit respecter les cinq obligations de O¶LVODP : - la profession de foi (chahada), - la prière cinq fois par jour et celle du vendredi à la mosquée, -le jeûne du Ramadan,-O¶ aumône pour les pauvres - et le pèlerinage à La Mecque au moins une fois dans sa vie



COMPTE RENDU COPIL LA GARRIGOLE - Académie de Montpellier

e labo atoie de mathématiue egoupeait 1 IPR de maths + 2 enseignants de Rousseau + 2 D’Alembe t + des fomateu s REP+ , etc Les enseignants 1e deg é se aient accompagnés pa ML Rius Les enseignants du 2nd degé seaient accompagnés pa les fomateu s REP+ Thématiue choisie pou 2018 2019 : la ésolution de p o lème



Le collège – administratif

inéma, étude de l’image en patenaiat avec Film et ultu e, pix littéai es (Adolie, les Incouptibles) Défi-mots, Défi-maths, ig hallenge Des actions caitatives en lien avec des associations : collecte des bouchons plasti ue, téléthon, ban ue alimentai e, FD, semaine bleue (visites aux pesonnes



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o 2 classes de maternelles et 4 classes en élémentaire - Un secondaire à 4 classes o classe de 6o, 1 classe de 5o, 1 classe de 4" et 1 classe de 3o Pour le primaire, la répartition définitive se fera au mois de juin en conseil des maîtres En effet, la période d'inscription sera terminée et nous aurons une meilleure



Projet PLAN D’ACTIONS 2015- - ac-noumeanc

o Rencontre de l’équipe éducative avec les parents dans les écoles o Poursuite du défi lecture avec l’ensemble des écoles primaires de Lifou o Mise en place d’un rallye maths avec les écoles primaires Rencontres thématiques inter-cycles (évaluation, didactique du français et des mathématiques, la gestion de la



PROGRAMME DU TELETHON 2012 au Collège Henri HIRO VENDREDI 7

PROGRAMME DU TELETHON 2012 au Collège Henri HIRO VENDREDI 7 décembre 2012 DE 7H30 à 10H30 : Installation et mise en route des 15 stands collecte de dons, le long du circuit du porter de fruits

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