[PDF] L’évaluation en Education Physique et Sportive



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Léducation physique et sportive (EPS) (classes 1 à 9)

L'éducation physique et sportive (EPS) (classes 1 à 9) La mission de la discipline L'objectif de l'éducation physique et sportive (EPS) est de promouuvoir le bien-être des élèves en développant leurs habiletés physique, sociale et psychique ainsi qu'en leur aidant à former une attitude positive à l'égard de leurs corps



EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ET SANTE

contribution que l'Education Physique pourrait y apporter 1 La santé: définitions et représentations L'Organisation Mondiale de la Santé a fourni une définition fameuse, selon laquelle "la santé n'est pas seulement l'absence de maladies ou d'infirmités, mais un état de total bien-être physique, mental et social"



Éducation physique et sportive

physique, régulière et durable, condition de la construction d’une éducation pour la santé Elle permet à chaque élève de renforcer son estime de soi et de développer son appétence pour la pratique physique et sportive Elle facilite l’intégration des codes sociaux et des valeurs civiques



Le jeu en éducation physique et sportive

2 3 Activité physique 8 2 4 Sport 9 2 5 Jeux 9 2 5 1 Jeux en EPS 10 2 5 2 Les modalités du jeu 11 2 6 La motivation 12 2 7 La compétition 13 2 7 1 Conséquences en éducation physique et sportive 13 2 8 Les différentes formes de vitesse 14 2 8 1 La vitesse de réaction 14 2 8 2 La vitesse d’action ou d’exécution 15



Éducation physique et Sportive

Pratique, physique, sportive, artistique et égalité femmes - hommes Pogamme de l’enseignement optionnel d’EPS - LEGT 5 Pratique, physique, sportive, artistique et santé



QUELQUES DEFINITIONS THEME AUTEUR année LIVRE DEFINITIONS

2003 L’éducation physique et sportive apporte une connaissance pratique de soi et des autres, des effets de ses propres actions sur le monde et sur soi, et de leurs limites à travers des types d’apprentissages dans des activités physiques et culturelles variées, sources d’émotions et de partage



L’évaluation en Education Physique et Sportive

Physique et Sportive (EPS) C’est donc pour cela que j’ai fait le choix de réfléchir davantage sur ce sujet en essayant tant que possible de respecter les principes fondamentaux (cf les théories de l’évaluation) Ma réflexion entreprise au cours de ce document aura donc pour objectif de montrer en quoi

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