Chapitre 2

Chapitre 1: Connaissance de l’entrepreneuriat et de ses formes La création d’entreprise et, d’une façon plus large, l’entrepreneuriat sont aujourd’hui unanimement reconnues comme étant des phénomènes vitaux pour la société, par leur contribution à la régénération et au développement de l’économie

CREATION D’ENTREPRISE ET ENTREPRENEURIAT

Essai sur la singularité de l'entrepreneuriat comme domaine de recherche, Editions de l'ADREG, janvier Verstraete T (2000) Dir , Histoire d'entreprendre - Les réalités de l'entrepreneuriat, Editions Management et Société, 2000 Verstraete T (1999) Entrepreneuriat Connaître l'entrepreneur, comprendre ses actes, L'Harmattan,

INTRODUCTION À L’ENTREPRENEURIAT

d’enseignants, provenant de toutes les régions de l’Ontario, ont été chargées de rédiger, de valider et d’évaluer des esquisses directement liées aux programmes-cadres du secondaire pour chacun des cours qui serviraient de guide et d’outils de travail à leurs homologues

L’ENTREPRENEURIAT ET L’ENTREPRISE SOCIALE

•Canal de diffusion du discours de l’entrepreneuriat Outils: •Concours, émulation, création d’activités, incubateur Discours •Entrepreneur héros •Déficit d’entrepreneur pour pallier le retrait de l’État Entrepre-neuriat social 2 Organismes de soutien financier 3 Organisation s de réseautage et de plaidoyer 4

Le champ de lentrepreneuriat : historique, évolution, tendances

2 Le monde de l’entrepreneur Les gens qui œuvrent dans le domaine de l’entrepreneuriat diront qu’il existe une confusion peu commune relativement à la définition de l’entrepreneur Nous préférons plutôt parler de différences dans les façons de définir l’entrepreneur

Objectifs spécifiques : A la fin de ce cours, l’étudiant sera

A- Définition de l’entrepreneuriat B- Caractéristiques de l’entrepreneur 1- Qui est l’entrepreneur ? 2- Ses motivations C- Démarche entrepreneuriale 1- notion d’opportunité 2- Innovation Chapitre 2 : Processus entrepreneurial A-Logique causale ou prédictive B-Logique effectuale Chapitre 3 : Recherche de financement et choix de la

Chapitre 2

chapitre consacré à l’importance économique de l’entrepreneuriat Les travaux de l’école des traits ont débuté dans les années 1960 et ont connu leur heure de gloire durant les années 1980 L’objectif sous –jacent à ces recherches était de différencier les entrepreneurs des autres individus ; notamment au travers de l

L’éducation à l’entrepreneuriat - Au service de l

La recherche identifie deux composantes de l’éducation à l’entrepreneuriat : les déterminants de l’intention d’entreprendre et les déterminants de la manière d’agir en tant qu’entrepreneur L’auteur choisit, en guise de définition, d’interpréter l’esprit d’entreprendre comme « une façon d’agir et de penser comme un

[PDF] Chapitre 2