[PDF] THÈME 9 : ÉTAT A T IL DES MARGES DE MANŒUVRE EN

Thème 2 Partie I : Les finalités de la croissance L

Chapitre 9 : L’évaluation des compétences et du potentiel

Finalités: - Comparer les différents modes d’évaluation des résultats du travail, des compétences et du potentiel des individus ; - Identifier les objectifs des dispositifs d’évaluation et leurs intérêts, tant pour l’organisation que pour les individus 1 L’évaluation des compétences: un outil de développement des salariés

les éducatives des de létude religions secondaire et

les finalités éducatives de les comparer avec les points de vue exprimés ici gues et à leurs administrateurs le sentiment de l'impor- tance de leur travail

Guide d’aide au choix et à l’utilisation des outils pour les

finalités (développement rural etc ) Calculateurs produits et filières: L’objectif est de comparer des produits plutôt que des territoires, avec souvent une logique de marché (ex : étiquetage environnemental) Cela permet de comparer les émissions à niveau de production similaire

L’évaluation des postes

l’expérience, la formation, les risques • Elles se déroulent en trois étapes: 1 – Choix des facteurs permettant de porter un jugement sur le poste de travail 2 – Définition d’échelles d’évaluation pour chaque facteur 3 – Définition d’une pondération des facteurs pour hiérarchiser les emplois et les salaires 8

Les conceptions de l’enseignement de l’histoire et de ses

•Objectif: caractériser et comparer les conceptions et les pratiques des enseignants d’histoire de 3e année secondaire au Québec •Préalable: recherche (Jadoulle, 2015) menée en 2012 sur les pratiques d’usage du manuel solaire Construire l’Histoire (Jadoulle-Georges, 2005-2008) en Belgique francophone

Gouvernance mondiale - Vie publique

de vue sur les enjeux de la gouvernance mondiale ; Principes, où sont ras-semblés des textes plus analytiques sur les fondements de cette gouver-nance Les trois autres volets ont pour point de départ des analyses sectorielles qui portent sur la monnaie et la finance internationales, le commerce et les investissements, et enfin l

THÈME 9 : ÉTAT A T IL DES MARGES DE MANŒUVRE EN

Thèmes Notions Contexte et finalités IX L’État a-t-il des marges de manœuvre en termes de politiques économiques ? IX 1 La politique économique - Le libéralisme, l’interventionnisme - Les finalités et objectifs des politiques économiques - Les politiques conjoncturelles et structurelles - L’expansion, la récession, la

Fiche 23 - Activités aquatiques aux cycles 2 et 3

-Mesurer et quantifier les performances, les enregistrer, les comparer, les classer, les traduire en représentations graphiques -Respecter les règles des activités mises en place par la structure et les enseignants -Reconnaitre une situation à risque et agir en conséquence en alertant le personne en charge de la surveillance