[PDF] NUM fractions fractions équivalentes séance 2 CM2



Previous PDF Next PDF







CM2-AEI-NF4-N3 NF4 - Désir dapprendre

CM2-AEI-NF4-N3 1 NF4 : comprendre et utiliser la notion de fraction d’une quantité et le sens de l’expression des pourcentages Activités Niveau 3 étoiles Pages 3 à 6 : Activités individuelles avec corrigé Pages 7 et 8 : Fiches d’activités pour les élèves pour passation sur feuille



Nom : Les fractions

Mar 12, 2019 · Numération CM2 Compétences Évaluation Écrire et représenter une fraction correspondant à une aire Lire et écrire des fractions simples Résoudre des problèmes du quotidien : Trouver la fraction d'une



programmation maths CM2 - WordPresscom

fraction, numérateur, dénominateur, demi, tiers, sixième Représenter une quantité, donnée sous forme de fraction Coder une quantité par une fraction et la lire Comparer des fractions à l’unité Repérer et écrire des fractions égales à des entiers Repérer et écrire des fractions égales



NUM fractions fractions équivalentes séance 2 CM2

•Écrire une fraction sous forme de somme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1 •Connaître des égalités entre des fractions usuelles (exemples : 5/10=1/2 ; 10/100 = 1/10 ; 2/4=1/2) Utiliser des fractions pour exprimer un quotient 1 Objectifs : Savoir lire, écrire et représenter une fraction



6 fractions exercices

6 fractions exercices Page 6 sur 8 EXERCICE 14 1 Calculer en procédant comme dans l’exemple : A = 32 10 + 7 100 A = 3,2 + 0,07 A = 3,27 A = 327 100 B = 6 100 + 3



LES FRACTIONS

Un nombre entier suivi d’une fraction est un nombre fractionnaire Exemple : 2 5 Une fraction dont le numérateur est plus grand que le dénominateur est une fraction impropre Exemple : 17 8 37 7 Voici comment tu peux représenter ces fractions : Exemple : 1 1 4 = 5 4 1 = 4 4 + 1 4



Lire, écrire et représenter les fractions

Lire, écrire et représenter les fractions 1- Relie la fraction et son nom $ 2- Écris la fraction représentée par la partie grisée 3- Colorie la fraction demandée



Programmation : proposition de progression de la fraction au

Problèmes : recherche d'une quantité entière approchée lorsque les calculs donnent des résultats décimaux ou sous forme de fractions Le rituel des fractions (sup à 1) Les cocktails des fractions Mathou matheux (volume) Dès le début d'année Fractions : Écrire une fraction sous forme de somme d'un entier et d'une fraction



U9S1 Problèmes dictés U9S2 Multiplication d’un nombre

(Fraction d’une quantité) Problème a Pierre a 24 billes Il donne le quart de ses billes à Paul Combien de billes donne-t-il à Paul ? Problème b Sophie a 200 timbres Elle en a déjà placé un dixième dans son album Combien de timbres a-t-elle placés ? Problème c Isidore a lu un tiers des livres de la bibliothèque de la classe

[PDF] la communication en classe

[PDF] les difficultés des élèves ? communiquer en français ? l'oral

[PDF] heros de roman

[PDF] mort de jean valjean

[PDF] spécialité terminale es avis

[PDF] citation en retrait exemple

[PDF] jean michel basquiat oeuvres

[PDF] basquiat samo

[PDF] jean michel basquiat biographie

[PDF] basquiat autoportrait

[PDF] certificat de bonne santé mentale

[PDF] jean michel basquiat mort

[PDF] basquiat street art

[PDF] certificat medical sain de corps et d esprit

[PDF] certificat médical facultés mentales