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Logique, ensembles et applications - e Math

Déterminer une relation de récurrence permettant de calculer les S p de proche en proche Correction H [005109] Exercice 8 *IT Montrer que : (g f injective )f injective) et (g f surjective )gsurjective) Correction H [005110] Exercice 9 **T Parmi f g h, g h f et h f gdeux sont injectives et une est surjective Montrer que f, get hsont bijectives



La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des

Définir par une phrase en français les évènements ̅ ; A U B ; A ∩ B ;puis calculer leur probabilité Exercice 3: (3 pts) Un nouveau logiciel permet de filtrer les messages sur une messagerie électronique



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Certains exercices demandent plus d’initiative que d’autres : compléter une figure, placer des points supplémentaires des points pour voir une symétrie, etc Ces exercices sont signalés par le sym-bole › L’icône 3permet de distinguer des exercices plus difficiles et l’icône ~ orne les exercices qui ont particulièrement plu



ةيبعشلا ةيطارقيمدلا ةيرئازلجا ةيروهملجا د و اس :ةدلما

rappeler les faits historiques : comment les peuples et les identités se sont mêlés, donnant naissance à des cultures plus riches, plus complexes, aux identités multiples Nous pouvons démontrer, en nous appuyant sur le témoignage vivant des pierres du patrimoine mondial,



Épreuve d’entretien à partir d’un dossier Sujet 9 la

Les approches [récentesl montrent que la formation des identités politiques se prolonge bien au-delà de I'adolescence Ces identités pouvant être redéfinies tout au long de l'existence, on se penche désormais sur les processus de socialisation se déroulantìllâge adulte dans le cadre professionnel ou dans des situations de



PARTIE B : EXERCICES d’application

"Une augmentation de 12 suivie d’une baisse de 12 , cela ne change rien " La population d'un pays comptant 2 500 000 habitants augmente de 12 puis diminue de 12 : combien ce pays compte-t-il d'habitants après ces variations ?



CALCUL LITTÉRAL - Le site pédagogique sur largent et la

Comparer une situation à un modèle connu Proposer une méthode, un calcul Argumenter Mettre en relation Déduire Présenter la démarche suivie, les résultats obtenus, communiquer à l’aide d’un langage adapté Exprimer un résultat, une solution, une conclusion par une phrase correcte Proposer une représentation adaptée



1 B - mathématiques I - LMRL

- Les opérations usuelles sur les fonctions, y compris la composition - La signification de la continuité, de la dérivée, de l'intégrale - Les relations entre continuité, dérivation et intégration 2 F-2 Calculer (déterminer, estimer, approximer) - Une incertitude sur un résultat obtenu à partir de valeurs approchées

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