Lécoute bienveillante
même Car l'écoute bienveillante est avant tout de savoir établir une connexion, de se relier à l'autre dans l'ici et maintenant Si on pratique une écoute bienveillante, alors, on établit un lien 1 Qu'est-ce que l'empathie «L'empathie (du grec ancien ἐν, dans, à l'intérieur et πάθoς, souffrance, ce qui est éprouvé) est une
Je me forme à la Communication Bienveillante
familiariser en profondeur avec l’ensemble de l’atelier de communication bienveillante Elle est exposée directement au déroulement de l’atelier, à ses divers exercices ainsi qu’à son contenu thématique Elle va pouvoir prendre conscience de son fonctionnement, de ses émotions et de ses besoins
Programme Formation : Communication bienveillante
PROGRAMME DE FORMATION : Communication bienveillante 2 dans la prise en charge et l’accompagnement d’une personne Programme Qu’est-ce que la communication La définition de la communication Les différents types de communication La communication orale La communication non verbale L’écoute active
Programme Formation GESTION DU STRESS ET COMMUNICATION
COMMUNICATION BIENVEILLANTE Objectifs de la formation Mieux gérer les situations du quotidien Tenter de ne plus subir les événements Améliorer l’impact de ses propres émotions et ainsi prendre en compte celles de ses propres collègues pour faire avancer leur niveau d’objectivité
Jérôme Lefeuvre S’entraîner à la Process Communication au
nécessaire à ce trekking de la communication qui nous attend Nous établissons un parcours d’exercices et expériences sur 30 jours Il faut comprendre ici qu’il convient d’investir un mois de travail et que vous répartirez l’effort selon votre dispo - nibilité et votre motivation
Formation à l’ISO 45001v2018 LA GESTION DES EMOTIONS
- Communication Bienveillante Tour de table pour une présentation autour des émotions de chaque participant : le pourquoi de sa présence Exercices : - Auto- questionnaire : Affirmation de soi - Emotions principales – Auto évaluation Théorie : Courbe de deuil – Elisabeth Kubler Ross Exercice : Les lettres pour gérer ses émotions
Outils danimation participatifs et ludiques
Outils participatifs - 2nd Degré D'animation Impliquer les participants Faire émerger des idées, une parole Ne pas s'endormir et même prendre plaisir à ce qu'on fait
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Tout au long du processus de la formation, nous privilégions un ensemble d’exercices, d’ateliers et de méthodes pour rendre les stagiaires acteurs de leur formation Moments d’écoute, d’échanges avec les participants et de mise en commun des expériences Les apports théoriques nécessaires seront suivis de groupes de travail pour
Enseignement moral et civique - Dunod
••Toutes les ressources des technologies de l’information et de la communication doivent pouvoir contribuer à la pérennité et à l’efficacité de la formation continue (forums interactifs, visioconférences, etc ) c Évaluation, validation La validation de cette formation initiale et de cette formation continue est obliga-
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