Jeux collectifs : le bouchon

DU CYCLE 1 AU CYCLE 3 AU CYCLE 1 Exemples : - Jeux de prise de territoire - Jeux de conquête d’objets - Jeux de renvoi de ballon - Jeux d’opposition indirecte - Jeux de captures AU CYCLE 2 Exemples : - Jeux traditionnels simples (béret, balle assise, épervier, balle aux prisonniers, etc ) - Jeux collectifs avec ou sans ballon (jeu du

jeux sportifs collectifs (cycle 3)

unpanier,#formé#par#un#anneau#métallique#situé#à#3#mètres#du#sol,endessousduquel# est#attachéunfilet#ouvert#ensoncentre L ’anneau#est#fixéà#unpanneaurectangulaire vertical#(laplanche)surlequel#la#ballepeut#rebondirlorsd'untir #Souschaquepanier#se trouve#une#zone#rectangulaire#appelée#laraquette#(ou#zone#restrictive) Unarc#de#cercle#

Fiche 28 - Jeux et sports collectifs aux cycles 2 et 3

Au cycle 2: Au cycle 3: Jeux traditionnels, jeux collectifs, jeux pré-sportifs cycle 2 Contenus moteurs Les contenus décrits ci-dessus sont mis en jeu à travers des jeux traditionnels simples (gagne-terrain, béret, balle au capitaine ), des jeux collectifs avec ou sans ballon (à effectifs réduits) et des jeux pré-sportifs

JEUX COLLECTIFS, SPORTS COLLECTIFS

JEUX COLLECTIFS, SPORTS COLLECTIFS - Jeux collectifs - Les jeux traditionnels - Programme Maternelle, cycle 2, cycle 3: - Jeux et socle commun - Progression en jeu collectif - Contenus d’enseignement - Variables d’un jeu - Enseigner les jeux - Eléments d’observation - Des Jeux collectifs o en maternelle o Cycle 2, cycle 3

LES JEUX ET SPORTS COLLECTIFS - Droit devant toi

les jeux et sports collectifs cycle 1 cycle 2 cycle 3 objectif ou ca obj 4 : collaborer, coopÉrer, s’opposer ca 4 : conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel

Enseigner l’EPS à l’école

III/ Les jeux collectifs au cycle 3: Champ d’apprentissage 4: conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel Au cycle 3 : jeux traditionnels plus complexes (thèque, béret, balle au capitaine, poules- renards- vipères, etc ), jeux collectifs avec ou sans ballon (type handball,