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JEU DE ROLE EXEMPLE (Dossier participant)

JEU DE ROLE – EXEMPLE (Dossier de l’évaluateur) But Evaluer un jeu de rôle d’une durée de 10 à 15 minutes Temps nécessaire 10 à 15 minutes de temps de préparation pour la personne qui joue le rôle Entre 10 et 15 minutes pour le jeu de rôle Documentation 1 jeu de rôle Dossier participant Fi he d’évaluation



Activités d’expression orale Les jeux de rôles

Les jeux de rôles Description Les jeux de rôles sont de courtes mises en scène où l’élève se met dans la peau d’un personnage Ces activités d’expression axées sur l’interprétation de textes par le jeu peuvent prendre, entre autres, la forme d’un mime, d’un tableau vivant ou d’un sketch



LES JEUX COOPÉRATIFS - Office Central de la Coopération à

Jeux de communication non-verbale Objectif : Parler n’est pas le seul moyen de communiquer La machine humaine But du jeu: Créer une machine faite de nos corps Un joueur commence une machine en effectuant un geste répétitif associé à un bruit Ensuite les autres joueurs viennent s'intégrer un par un pour compléter la machine



Les techniques de jeu au secours de la communication

Les techniques de jeu au secours de la communication Mariane Gazaille, UQTR Co--auteuresauteures : MarieMarie--Josée Plouffe, UQTR Josée Plouffe, UQTR



ANIMER UN JEU DE RÔLES en sciences de gestion

En outre, pour nous, enseignants de sciences de gestion, le jeu de rôles génère des situations de communication observables et analysables sur lesquelles nous prenons appui, en complémentarité avec d’autres moyens, pour tenter de répondre à des questions de gestion, ancrer les notions du programme (2e colonne) et surtout mettre en



ROLE PLAY SAMPLE (Participant)

ROLE PLAY – SAMPLE (Participant) Goal You are a group leader in the Logistics Department and need to have some serious talk with one driver, who just had a truck accident The role play is between you and the driver (assessor) Time Available Individual preparation time: between 15 and 20 minutes Duration of the role play: between 10 and 15



A AACCUEILLIR UN CLIENT ////PRENDRE UNE RÉSERVATION//PRENDRE

Descriptif de l’activité : Ce jeu de rôle a pour but de réinvestir les contenus communicatifs travaillés pendant la première séance Vous allez simuler un jeu de rôles pour vous entraîner à vous adresser à différents interlocuteurs au téléphone dans le cadre d’une situation conflictuelle



Découvrir les besoins d’un client et les reformuler

un jeu de rôle en partie préparé en groupe, une situation de découverte des besoins d’un client Situation : magasin Hi-Fi Produits vendus : ordinateurs Préparez en groupes les questions que vous poserez à un client potentiel à partir des fiches produits que votre employeur vous a remises (ci-dessous)

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