[PDF] Anglais - الأولى متوسط



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Anglais - الأولى متوسط

Commission Nationale des Programmes G S D d‟anglais Elaboré par le groupe spécialisé de discipline d‟Anglais 6102 Document D‟accompagnement du Curriculum du Cycle Moyen Anglais 1am ency-education com



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être accompagné d’un document suffisamment explicite dont la fonction est de « permettre aux enseignants et aux rédacteurs de manuels et d’aides pédagogiques de s’approprier le program me en ouvrant des perspectives et en donnant toutes les justifications nécessaires » Cf Guide méthodologique d’élaboration des programmes



Conversation Questions & Responses Nice to meet you Nice to

D'où venez-vous ? I'm from France Je viens de France Where do you live? Où habitez-vous ? I live in Annecy J'habite à Annecy What do you do? Que faites-vous (dans la vie) ? I'm a student Je suis étudiante Do you have any brothers or sisters? Avez-vous des frères ou sœurs ? I have one brother and one sister J'ai un frère et une sœur



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ELLVIS - Cours d'anglais pour les étudiants déficients visuels Introduction Le cours d’anglais ELLVIS est un logiciel éducatif pour débutants, sans ou avec peu de connaissances de la langue anglaise Il s’oriente au Cadre européen commun de référence pour les langues et se focalise sur des situations de la vie quotidienne Ce cours



Première année moyenne 1ère

s’y adapter et d’agir sur lui et en mesure de s’ouvrir sur la civilisation universelle» - Chapitre I, art 2 À ce titre, l’école, qui « assure les fonctions d’instruction, de socialisation et de qualification », doit notamment « permettre la maîtrise d’au moins deux



Projet I

(Les caractéristiques d’un texte expositif) Support : - Texte de D Mataillet (p 07) A/ Observation du support: Identifiez les éléments périphériques qui entourent le texte : - Un texte sans titre - Un texte en quatre (04) § (en colonnes) - Une référence : * nom de l’auteur : D Mataillet * titre de la source : JA/ L’INTELLIGENT



Ministèe de l’Education Nationale

d’enichi son expéience linguistiue et cultuelle Le manuel l’amènea donc à découvi des œuves et des auteus algé iens mais également africains ou occidentaux Son manuel se veut une fenête su d’autes cultues, en un mot, su le monde ’est un lieu de enconte : la littérature,



Exercices sur les causes et les conséquences 3 cycle l

- Il ne viendra pas aujourd’hui au cours d’anglais Il est malade _____ - Il ne voyage pas beaucoup Il a peur de l’avion _____ Exercice 3: À l’aide d’un adverbe, exprime une cause avec les propositions suivantes - La banque va facilement accepter de te passer de l’argent Tu gagnes beaucoup d’argent



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suivie d'une grille d'auto-évaluation est proposée aux apprenants Cette grille peut servir de base à l'élaboration de la grille d'évaluation des apprenants par l'enseignant (ce dernier la rendra plus opérationnelle au vu des productions des appre-nants), elle peut donc servir après quelques modifications



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